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무용전공대학생의 창업인식 및 창업교육요구도 분석
Awareness of Start-up and Demand for Start-up Education of College Students majoring in Dance.

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  • 발행기관
    한국무용학회 바로가기
  • 간행물
    한국무용학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제24권 제2호 (2024.07)바로가기
  • 페이지
    pp.41-52
  • 저자
    김영미, 박혜진, 김민지, 박하은, 서수림, 한승연
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A456071

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원문정보

초록

영어
In response to the need for research and education related to entrepreneurship capabilities in the dance world, this study analyzed the awareness and educational needs of college students majoring in dance. For this purpose, a survey was conducted and the SPSS version 23.0 program was used to analyze the differences in the needs and retention levels of college students majoring in dance. As a result, the average level of positive perception toward starting a business was 4.13, indicating that there was a positive perception toward starting a business. As a result of analyzing the demand for entrepreneurship education, college students majoring in dance found that in the entrepreneurship education course, ‘Project classes provide opportunities to analyze and solve problems in a realistic entrepreneurship environment.’ Accordingly, this study emphasizes the need for entrepreneurship education for college students majoring in dance and raises the need to support the entrepreneurship of college students majoring in dance by providing entrepreneurship education through a systematic curriculum of experts.
한국어
본 연구는 무용계의 창업역량과 관련된 연구와 교육이 필요함에 따라 무용전공 대학생들의 창업에 대한 인식과 교육요구를 분석하였다. 이를 위해 설문조사를 실시하고 SPSS version 23.0 프로그램을 활용하여 무용전 공 대학생의 요구도와 보유수준의 차이를 분석하였다. 그 결과 창업에 대한 긍정적인 인식 수준은 평균 4.13 으로 나타나 창업에 대해 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 창업 교육에 대한 요구도를 분석한 결과 무용전공 대학생들은 창업 교육과정에서 ‘프로젝트 수업을 통해 실제적인 창업 환경에서 문제를 분석하고 해결할 수 있는 기회를 제공한다.’였다. 이에 본 연구는 무용전공 대학생들의 창업교육의 필요성을 강조하고, 전문가들의 체계적인 교육과정을 통해 창업교육을 제공함으로써 무용전공 대학생들의 창업을 지원할 필요성을 제기한다.

목차

요약
Abstract
서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
연구방법
1. 연구절차
2. 연구대상
3. 측정도구
4. 자료처리
결과
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 창업인식
3. 창업교육 실태
4. 창업교육에 대한 인식
5. 창업교육요구도
결론 및 제언
참고문헌

키워드

무용전공대학생 창업 창업교육 창업인식 창업교육요구도 Dance Major College Student Start-up Start-up Education Start-up Recognition Start-up Education Demand

저자

  • 김영미 [ kim, young mi | 경희대학교, 교수 ]
  • 박혜진 [ Park, Hyejin | 경희대학교, 강사 ]
  • 김민지 [ Kim, Min Ji | 경희대학교, 석사과정 ]
  • 박하은 [ Park, Ha Eun | 경희대학교, 석사과정 ]
  • 서수림 [ Seo, Su Lim | 경희대학교, 석사과정 ]
  • 한승연 [ Han, Seung Yeon | 경희대학교, 석사과정 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국무용학회 [The Korean Association of Dance]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    예술체육>무용
  • 소개
    본 학회는 무용에 대한 학술적 연구를 통해 무용학의 발전에 기여하고, 학교 무용교육 현장의 개선과 무용교육의 발전을 모색하는 동시에 무용과 관련된 국제학술단체와 유대강화 및 학술교류를 원활히 하여 무용교육학의 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국무용학회지 [The Korean Journal of Dance Research]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-4477
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 685 DDC 792

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