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한국사회에서 자살에 대한 영향요인 탐색을 통한 감소 방안
A Reduction Plan through an Exploration of Factors Influencing Suicide in Korean Society

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  • 발행기관
    한국에듀테인먼트학회 바로가기
  • 간행물
    에듀테인먼트연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol. 6 No. 3 (2024.09)바로가기
  • 페이지
    pp.65-84
  • 저자
    김종두
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A455067

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원문정보

초록

영어
This study explores the content of suicide in Korean society, which has not yet decreased significantly, based on literature and various materials, and suggests alternatives through a sense of alertness. Through this study, the following conclusions are reached. First, awareness of the cultural taboo on suicide prevention is required, starting with education on suicide prevention. Second, the media should refrain from covering suicide in detail. Third, since youth suicide is caused by peer relationships, grades, and school indifference, cooperative communication between home and school is important. Fourth, since economic poverty due to employment is the biggest cause for adults, the country and society should move forward in a way that creates jobs and revitalizes the economy. Fifth, the social safety net needs to be made more detailed to prevent suicide. Adult and senior jobs, youth programs, peer relationships, and welfare support systems to resolve family difficulties should be able to work organically. Sixth, programs that can bring emotional stability through lifelong learning programs should also be implemented in various ways. Seventh, education on parent-child relationships should be continuously provided in schools and lifelong education. Eighth, local governments should actively provide services to bereaved families of suicide victims to prevent secondary suicide and depression.
한국어
이 연구는 아직도 크게 줄어들지 않고 있는 한국사회의 자살에 대한 내용을 문헌과 각종자료들을 중심 으로 탐색하고, 경각심을 통해 대안을 제시한 것이다. 이 연구를 통해서 다음과 같은 결론을 내리고자 한 다. 첫째, 자살예방에 대한 교육에서부터 문화적으로 금기시하는 풍토에 대한 인식이 요구된다. 둘째, 대 중매체에서 자살에 대한 내용을 자세하게 다루는 행위는 자제되어야 한다. 셋째, 청소년 자살은 교우관계, 성적, 학교의 무관심 등이 원인으로 나타나므로 가정과 학교에서 협력하는 소통이 중요하다. 넷째, 성인들 의 경우, 일자리로 인한 경제적 빈곤이 가장 큰 원인이 되므로, 국가와 사회적으로 일자리 창출과 경제를 활성화하는 방식으로 나아가야 한다. 다섯째, 자살예방을 위해 사회안전망을 더욱 세밀하게 만들어갈 필 요가 있다. 성인과 노인일자리, 청소년 프로그램, 교우관계. 가정의 어려움을 해소하기 위한 복지지원 시 스템 등이 유기적으로 작용할 수 있어야 한다. 여섯째, 평생학습 프로그램을 통한 정서적 안정을 가져올 수 있는 프로그램도 다양하게 진행되어야 한다. 일곱째, 부모-자녀관계에 대한 교육이 학교와 평생교육에 서 지속해서 이루어져야 한다. 여덟째, 자살유족에 대한 지자체의 적극적 서비스를 통해 2차 자살이나 우 울증 예방에 힘써야 한다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 자살과 인터넷
1. 자살사이트
2. 자살 현상
3. 자살에 대한 주장들
Ⅲ. 자살을 발생시키는 요인과 유형
1. 자살 유발 요인
2. 자살 유형
Ⅳ. 자살률 감소 방안
1. 청소년 지원활동
2. 성인(노인)의 일자리와 문화생활 교육
Ⅴ. 논의 및 결론
1. 논의
2. 결론
참고문헌

키워드

자살 아노미적 자살 연예인 자살 모방자살 베르테르효과 레밍효과 파파게노 효과 Suicide Anomic suicide Celebrity suicide Copycat suicide Werther effect Lemming effect Papageno effect

저자

  • 김종두 [ KIm Jong-Doo | 서원대학교 사범대학 교육학과 조교수 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국에듀테인먼트학회 [Korean Edutainment Society]
  • 설립연도
    2019
  • 분야
    복합학>학제간연구
  • 소개
    에듀테인먼트(Edutainment)는 에듀케이션(education)과 엔터테인먼트(entertainment)의 합성어로 게임을 하듯 즐기면서 학습할 수 있도록 하는 교육을 말한다. 에듀테인먼트는 학습과정에서 즐거움을 느낄 수 있도록 수업에서의 오락성 즉, 도전성, 몰입, 모험성 등이 중요한 요소로 고려한다. 에듀테인먼트 영역에서는 학습자들이 학습과정에서 재미요소를 통해 학습동기를 강화하고 학습효과를 높이는 전략의 사용을 강조한다. 그 동안 교육의 변화에 대한 요구는 엄청나게 변화하였음에도 불구하고, 학교교육이나 평생교육에서는 강의중심 수업이 주류를 이루고 있으며, 실질적인 변화는 아직도 많이 부족한 상황이다. 이러한 상황에서 한국에듀테인먼트학회는 고대부터 중시되어 왔던 암기중심의 교육에서 벗어나 즐겁고 흥미로운 교육 즉, 엔터테인먼트를 지향하는 교육을 통해 학습자와 교수자가 모두 만족할 수 있는 혁신적 변화를 추구하고자 한다. 학교와 사회에서 이루어지는 모든 교육에서 학습자에게는 흥미와 재미, 즐거움을 통한 학습에 대한 연구를 중심으로 다루며, 교수자에게는 즐거움과 보람을 느낄 수 있도록 하는 교육을 다룬다. 또한 한국에듀테인먼트학회는 교육이 이루어지는 모든 영역에서 오락성 즉, 엔터테인먼트를 강조하고, 이를 통한 학습효과를 탐구하는데 중점을 두고 연구하는 학회이다.

간행물

  • 간행물명
    에듀테인먼트연구 [Journal of the Edutainment]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2671-9789
  • eISSN
    2672-0329
  • 수록기간
    2019~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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