Purpose : The aim of th study was to investigate differences in sleep time according to the severity of generalized anxiety disorder among Korean middle and high school students. Methods : Using raw data from the 2022 Korea Youth Risk Behavior Web-Based Survey, a total of 49,156 middle and high school students' gender, grade, score of Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7), and sleep time were investigated. Statistical analysis used descriptive statistics and linear regression analysis of complex sample analysis. Results : GAD-7 was higher for female students than for male students. Third-year high school students had the highest GAD-7. In terms of sleep, the sleep time was shorter for female students than for male students, and became shorter as the grades increased. As for the difference in sleep time the severity of generalized anxiety disorder, the more severe the generalized anxiety disorder, the shorter the sleep time. Conclusion : This is an analysis of a large-scale study targeting Korean middle and high school students and is expected to basic data for identifying the characteristics of generalized anxiety disorder and sleep in adolescents.
한국어
목적 : 연구의 목적은 우리나라 중·고등학생을 대상으로 범불안장애의 심각도에 따라 수면 시간의 차이를 알아보고자 하였다. 연구방법 : 2022년 제 18차 청소년건강형태 온라인조사의 원시자료를 이용하여 총 49,156명의 중·고등 학생의 성별, 학년, 범불안장애 척도 점수, 수면 시간을 조사하였다. 통계분석은 복합표본분석의 기술통 계와 선형회귀분석을 사용하였다. 결과 : 범불안장애 척도 점수는 여학생이 남학생보다 높게 나타났고, 학년별에서는 고등학교 3학년 학생의 범불안장애 점수가 가장 높았다. 수면에서는 남학생보다 여학생에서 수면 시간이 짧았고, 고등학교 3학 년에서 가장 수면 시간이 짧게 나타났다. 범불안장애 심각도에 따른 수면 시간의 차이에서는 범불안장애 심각도가 심한 그룹이 정상, 경미, 중간 그룹 보다 짧은 수면 시간을 보였다. 결론 : 우리나라 중·고등학생을 대상으로 한 대규모의 연구를 분석한 것으로 청소년의 범불안장애, 수면 에 대한 특징을 파악하는데 기초자료가 될 것이다.
목차
국문초록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 및 절차 2. 연구도구 3. 분석방법 Ⅲ. 결과 1. 연구참여자의 일반적 특성 2. 성별과 학년에 따른 범불안장애의 점수, 수면 시간 3. 성별과 학년에 따른 범불안장애 심각도의 비교 4. 성별과 학년에 따른 수면 시간의 비교 5. 범불안장애 심각도에 따라 수면 시간의 차이 Ⅳ. 고찰 Ⅴ. 결론 참고 문헌 Abstract
키워드
범불안장애복합표본설계수면 시간청소년AdolescentComplex sample designGeneralized anxiety disorderSleep time
대한감각통합치료학회 [Korean Academy Of Sensory Integration]
설립연도
1996
분야
의약학>작업치료학
소개
학회는 1996년 부터 감각통합에 대한 지속적인 교육과정 개발과 아이들을 위한 "감각통합 Camp", 부모 및 전문가 교육 실시, 학회지 발간 등을 통해 감각통합 전문가들의 지적 능력 향상과 연구를 통한 감각통합의 근거를 마련하였을 뿐 아니라 아이들에 대한 이해를 넓히는 것에 기여하였습니다. 학회는 감각통합의 "전문성의 일반화"와 "세계속의 한국화"를 Vision 2022로 세우고 국내 감각통합전문가 과정을 시작하였습니다. 현장에서 필요한 전문가를 양성하기 위하여 임상교육 및 슈퍼바이저 교육을 더욱 강화하였고, 깊이 있는 연구를 활성화하기 위하여 연구과제 지원을 확대하였습니다. 또한 세계 여러나라에서 실시하고 있는 국제적인 교육 개최 및 교류를 통해 우리나라의 감각통합을 발전, 확대하고자 합니다.
간행물
간행물명
대한감각통합치료학회지 [Journal of Korean Society of Sensory Integration Therapists]