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초등학생을 위한 DDoS 핵심 원리 정보 보안 언플러그드 개발
Development of Information Security Unplugged for DDoS Core Principles for Elementary School Students

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  • 발행기관
    제주대학교 융합과학기술사회연구소 바로가기
  • 간행물
    융합과학기술사회연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제3권 1호 (2024.06)바로가기
  • 페이지
    pp.25-30
  • 저자
    김푸름, 박남제
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A452813

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원문정보

초록

영어
In the face of the 4th Industrial Revolution, various information and communication technologies occupy a place in everyday life, but information security in elementary and secondary curriculum is mainly related to personal information protection, and textbooks are less responsible for content and countermeasures against rapidly changing security threats. In this paper, we propose educational content using unplugged activities so that elementary school students can understand concepts with interest in information security. The game is divided into hackers and security officers, and students can naturally learn the overall concept of information security through this game. We hope that this activity will increase interest in security technology and help improve cyber security awareness.
한국어
4차 산업혁명 시대를 당면하며 다양한 정보통신기술이 일상생활에 자리를 차지하고 있으나, 초·중등 교육과정 에서의 정보 보안에 관련된 내용은 개인정보보호와 관련된 내용이 주를 이루며, 급변하는 보안 위협에 대한 내용 과 대응 방안에 대해서는 교과서에서 다루고 있는 비중이 낮으며, 변화에 많이 뒤처져있다. 본 논문에서는 초등학 생들이 정보 보안에 대해 흥미를 가지고 개념을 이해 할 수 있도록 언플러그드 활동을 이용한 교육 콘텐츠를 제 안한다. 해커와 보안담당자로 나뉘어 게임을 진행하며 학생들은 이 게임을 통해서 정보 보안의 전반적인 개념을 자연스럽게 습득할 수 있다. 본 활동을 통해서 보안 기술에 대한 관심도를 높이고, 사이버 보안 인식개선에 도움 이 되길 기대한다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 현황분석
1. DDoS (Distributed Denial of Service 분산서비스거부 공격)
2. 정보 보안 교육 현황
3. 언플러그드 연구 현황
Ⅲ. 개발 및 적용
1. 구성요소
2. 진행순서
3. 2023 언플러그드 데이
4. 연구적용 및 평가
Ⅳ. 결론 및 향후 연구
참고문헌

키워드

정보보안교육 언플러그드교육 디도스 초등학생 융합교육 Information Security Education Unplugged Education DDoS Elementary School Students Convergence Education

저자

  • 김푸름 [ Pureum Kim | 제주대학교 대학원 융합정보보안학협동과정 박사과정 (Doctoral Student, Department of Convergence Information Security, Graduate School, Jeju National University) ]
  • 박남제 [ Namje Park | 제주대학교 대학원 융합정보보안학협동과정 교수 (Professor, Department of Convergence Information Security, Graduate School, Jeju National University) ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    제주대학교 융합과학기술사회연구소 [JEJU NATIONAL UNIV SCIENCE AND TECHNOLOGY IN SOCIETY RESEARCH CENTER]
  • 설립연도
    2012
  • 분야
    사회과학>사회과학일반
  • 소개
    - 과학문화와 사회의 소통, 지역 내 과학기술사회 관련 현안 이슈를 발굴하고 해결방안을 선도 연구하며, 관련 분야 인재양성과 과학문화 기반확충에 이바지하고자 함. - 4차 산업혁명과 지능정보사회가 도래함에 따라 미래사회에 적합한 인재 양성 및 학교 교육 혁신 필요성이 대두됨에 따라 학교 교육에 접목할 수 있는 미래 선도 혁신 모형 연구 개발 및 교원의 역량 강화를 지원함으로써 학교현장 실천ㆍ적용ㆍ안정화를 모색 - 과학과 사회의 소통ㆍ융합 관련 현안이슈 발굴, 해결방안 연구 선도 - 과학기술ㆍ사회 관련 연구 및 소통프로그램 확대를 통한 과학문화 기반 확충 - 융합인재교육 특성화 연구 및 프로그램 기획, 운영하여 제주지역 융합 ICT 우수인재의 조기양성 주도, 도내 공공기관과 지역대학간 협력연계 전략 마련

간행물

  • 간행물명
    융합과학기술사회연구 [Journal of Convergence Science, Technology, and Society]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    2951-0511
  • 수록기간
    2022~2025
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 405 DDC 505

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