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Effects of BIG-5 Personality Traits on Clinical Practice Stress and Clinical Performance among Nursing Students
간호대학생의 BIG-5 성격특성이 임상실습 스트레스와 임상수행능력에 미치는 영향
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- 발행기관
- 위기관리 이론과 실천 바로가기
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- 간행물
- 한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제20권 제4호 (2024.04)바로가기
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- 페이지
- pp.125-136
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A452608
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원문정보
초록
- 영어
- This study aims to examine the impact of Big-5 personality traits on clinical practice stress and clinical competence among nursing students who have experienced at clinical practice. Data were collected from March to April 2022 using a questionnaire. A total of 115 responses were analyzed by Multiple Regression Analysis with the SPSS 27.0 Statistics Program. The findings revealed that the presence of emotional instability, as one of the Big-5 personality traits, significantly influenced clinical practice stress (F=11.505, p<.001). Furthermore, extraversion, conscientiousness, and openness among Big-5 personality traits were found to significantly influence clinical competence (F=15.317, p<.001). To mitigate clinical practice stress and enhance clinical competence among nursing students, programs should be developed to prevent and cope with clinical practice stress based on nursing students' personality traits, in addition to programs aims at improving clinical competence.
- 한국어
- 본 연구에는 간호대학생의 Big-5 성격 특성이 임상실습 스트레스와 임상 수행 능력에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 연구 대상자는 편의추출 방법으로 모집하였는데, 경북 및 경남 지역에 소재한 간호학 과 재학생으로 임상실습 경험이 있는 3학년과 4학년을 대상으로 하였고, 2022년 3월부터 4월까지 구조화 된 설문지를 이용하였다. 수집된 자료 130부 중 115부를 대상으로 SPSS 27.0 Statistics Program을 이용하여 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis) 하였다. 연구 결과, 임상실습 스트레스에 미치는 영향 요인은 Big-5 성격 특성 중 정서적 불안정성으로 나타났다(F=11.505, p<.001). 임상 수행 능력에 미치는 영향 요인은 외향성, 성실성, 개방성으로 분석되었다(F=15.317, p<.001). 본 연구 결과를 바탕으로 간호대학생 들의 임상실습 스트레스를 줄이고 임상 수행 능력을 향상하기 위하여 간호대학생의 성격 특성을 고려한 스트레스 예방 및 대처 프로그램을 개발하고 적용해야 하며, 임상실습 지도 프로그램을 개발하여 학생들 이 임상실습을 효과적으로 참여할 수 있도록 해야 한다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료수집방법 및 윤리적 고려
5. 자료 분석 방법
Ⅲ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성에 따른 임상실습 스트레스, 임상수행능력
2. 대상자의 Big-5 성격 특성, 임상실습 스트레스, 임상수행능력 정도
3. 대상자의 Big-5 성격 특성과 임상실습 스트레스, 임상수행능력의 상관관계
4. 대상자의 Big-5 성격 특성이 임상실습 스트레스, 임상수행능력에 미치는 영향
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
감사의 글
References
국문초록
키워드
간호학생 성격 임상실습 스트레스 임상 수행 능력 nursing student personality clinical practice stress clinical competence저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 사회과학>행정학
- 소개
- 위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다
간행물
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- 간행물명
- 한국위기관리논집 [Crisisonomy]
- 간기
- 월간
- pISSN
- 2466-1198
- eISSN
- 2466-1201
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 350 DDC 351
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