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경계선지능 대상 언어치료 연구동향 분석 : 2010년～2023년 국내 연구를 중심으로
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- 발행기관
- 국제다문화의사소통학회 바로가기
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- 간행물
- 국제다문화의사소통학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 제23회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 공동학술대회 (2024.06)바로가기
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- 페이지
- pp.61-67
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A451268
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,000원
원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구는 2010년부터 2023년까지 국내 학술지에 발표된 경계선지능을 주제로 연구한 연구들을 중심으로 경계선지능 연구에 대한 언어병리학의 전반적인 흐름 및 동향을 살펴보고자 문헌 분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 국내 경계선지능에 대한 관련 연구의 연도별 현황을 분석해 보면 2010년부터 2015년도까지는 0편으로 분석되었으며, 2016년 6편을 시작으로 2023년까지 매년 1편 이상 게재되었다. 둘째, 연구 대상자 연령을 분석 결과, 학령기 아동을 대상으로 진행한 연구가 100.00%로 분석되었다. 셋째 연구 영역 분석에서 의미론적 측면을 분석하고자 한 연구가 40.00%로 가장 많았다. 그다음으로 문어적 측면의 읽기능력을 알아보고자 한 연구가 20.00%로 두 번째로 활발하게 진행되는 연구 영역으로 분석되었다. 넷째, 연구 유형 분석에서 실험연구가 14편(70.00%)을 차지하고 있어 매우 편향되어 있음을 알 수 있었으며 시간 관점에서 횡단연구 또한 14편(70.00%)으로 나타났다. 본 연구는 언어발달 및 언어장애와 관련 있는 경계선지능 관련 연구를 종합적으로 살펴보고 최근의 연구 동향에 대한 경향성 분석과 함께 경계선지능 관련 연구가 나아가야 할 방향을 모색해 보고자 하였다. 본 연구가 언어발달 및 언어장애와 관련된 경계선지능 연구에 보탬이 되는 참고 자료로 사용되길 기대한다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 문헌 선정
2. 문헌 분석 방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 연구 현황 부석
2. 연구 대상 연령 분석
3. 연구 영역 분석
4. 연구 유형 분석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
부록
키워드
경계선지능 언어치료 언어발달 학령기저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제다문화의사소통학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2016~2025
- 십진분류
- KDC 332 DDC 306
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