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일본어 학습자의 사전검색 목적은 왜 달성되지 못했는가? ― 중급・고급 학습자를 중심으로 ―
Why were Japanese Learners unable to Achieve Dictionary Searches? : Focused on Intermediate and Advanced-level Learners in Korea

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  • 발행기관
    한국일본학회 바로가기
  • 간행물
    일본학보 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제138권 (2024.02)바로가기
  • 페이지
    pp.195-210
  • 저자
    조영남
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A443736

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원문정보

초록

영어
The purpose of this research is to explore why Korean intermediate and advanced-level learners could not achieve their search goals in their dictionary search mission. Materials used for this research are recorded files, sheets of a week's worth of dictionary apps, and vocabulary search activities on the internet, collected from 11 students majoring in Japanese language at K University in Korea. Results revealed that some students could not search successfully mainly due to the content of the dictionary and their search strategies. The main problems with the dictionary content were insufficient dictionary meanings and example sentences, and no information on how to use synonyms. By contrast, the problems with the learners' search strategies included mistakes in selecting search resources and input words. To solve the problems of the dictionary content, it is necessary to improve the dictionary content and system for learners, which is different from the language dictionary for Japanese general users. To minimize the problem of the learners' search strategies, I believe it is necessary to guide the dictionary search strategy in the field of Japanese language education. More specifically, it is encouraged to include from the internet various learners' dictionaries and learning blogs about how to search efficiently, i.e. use which words, expressions search resources for the purpose of search.
한국어
본 연구는 한국인 중급・고급 학습자의 사전검색 행동을 살펴보고, 검색 목적이 달성 되지 못한 검색어의 원인을 밝혔다. 한국 K대학교 일어일문학과 학생 11명을 대상으로 1주일간의 사전 앱이나 인터넷상의 어휘검색행동을 수집한 자료(녹화파일과 기록시트) 를 분석자료로 이용하였다. 먼저 한국 중급・고급 학습자에 의한 사전검색 행동에서 검색 목적이 달성되지 못한 경우의 원인을 살펴보았는데, 사전 내용의 문제와 학습자의 검색 전략의 문제가 판명되 었다. 사전 내용의 문제로는 ‘의미와 예문 부족’과 ‘유의어 용법의 기술 부족’에 의한 것이고, 합쳐서 70%로 대부분을 차지하였다. 학습자의 검색 전략의 문제로는 ‘검색 리 소스의 선택 오류’와 ‘입력어의 오류’로 나뉜다. 다음으로 사전 내용의 문제 해결책으로는 일본인 일반 이용자용 언어사전과는 다른 학습자용 사전 내용과 시스템의 정비가 필요하다고 할 수 있다. 학습자의 검색 전략의 문제 해결책으로는 일본어교육 현장에서 사전검색 전략을 지도할 필요가 있다고 본다. 특히 효율적으로 검색하는 방법, 즉 어떠한 검색 목적의 말과 표현을, 어떠한 검색 리소 스를 이용하면 효율적인지 다양한 인터넷상의 학습자용 사전과 학습 블로그 소개를 포 함하는 것이 장려된다.

목차

<요지>
1. 머리말
2. 선행연구
3. 연구방법
3.1. 분석대상
3.2. 분석순서
4. 결과 및 고찰
4.1. 검색 목적의 달성 유무에 따른 검색어
4.2. 검색 목적이 달성되지 못한 원인과 빈도
5. 해결을 위한 제언
6. 맺음말
참고문헌(Reference)

키워드

검색 목적 중급・고급 일본어 학습자 사전 내용 검색 전략 search goals intermediate and advanced-level Japanese learners content of the dictionary search strategies

저자

  • 조영남 [ Cho, Young Nam | 고려대학교 일어일문학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본학회 [Korea Association Of Japanology]
  • 설립연도
    1973
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    본 한국일본학회는 일본관련 학회로는 1973년에 한국 최초로 성립되어 2015년 3월 현재 가입회원수 기준 1000여명에 달하는 방대한 학회로 발전하였다. 본 학회는 일본어학 및 일본학은 물론,일본의교육,사상,역사,민속 등 일본학 전반에 걸친 연구와 한일간의 일본학 전반에 걸친 비교 연구를 대상으로 하는 학회로서 회원들의 연구기회 제공과 정보의 교류를 주된 목표로 하고 있다. 분회 발표를 포함하여 매년 20회 가까운 학술발표회와 국제학술대회를 개최 함으로서 발표 기회의 제공과 함께 회원 상호간의 친목 도모의 장으로도 활용하며 건전한 학회발전을 지향하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    일본학보 [The Korean Journal of Japanology]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-1453
  • 수록기간
    1973~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 913 DDC 952

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