The purpose of this paper is to explore bio-medical ethics from an engineering perspective. The advancement of engineering technology has made it possible to insert artificial elements into biological bodies for therapeutic purposes and beyond, contributing to the use of various medical devices for diagnosis and treatment by physicians. Biomedical engineers, who have a direct or indirect impact on the medical field, argue the need to explore ethical principles that can cultivate the medical ethical awareness of biomedical engineers. This paper serves as a preliminary study to propose 'Engineering Medical Ethics Principles', examining existing ethical codes in the biomedical engineering field.
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본 논문의 목적은 ‘생명의료윤리’를 ‘의공학적 시선’에서 살펴보고자 함이다. 의공학 기술은 환자가 의사를 진단하고 치료하는 과정에 필수 적인 요소이며 의사와 환자 사이에는 보이지 않는 의공학자들의 역할 과 의미가 더욱 중요시되고 있다. 이에 본 논문은 첫째, 의공학자들이 의료현장에 직간접적으로 영향을 미치고 있으므로 의공학인의 생명의 료 윤리적 인식을 함양할 수 있는 윤리원칙을 모색할 필요성이 대두되 었음을 주장한다. 둘째, ‘의공학적 생명의료윤리원칙’을 제언하기 위한 선행 연구로 기존의 의공학계 윤리강령을 분석한다. 셋째, 일반적인 윤 리원칙의 한계와 의미를 논한다.
목차
국문초록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 의공학이 의료현장에 미치는 영향 Ⅲ. 의공학자의 역할 Ⅳ. 기존의 의공학계 윤리강령들의 분석 Ⅴ. 결론: 윤리원칙의 의미와 한계 참고문헌
한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
설립연도
2000
분야
사회과학>교육학
소개
본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크??, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.