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제1부 주제 발표 및 토론
주제발표 1 : AI 시대, 실과교육의 길을 찾아 헤매다
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- 발행기관
- 한국실과교육연구학회 바로가기
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- 간행물
- 한국실과교육연구학회 학술발표대회 바로가기
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- 통권
- 2023년 한국실과교육연구학회 추계학술대회 (2023.11)바로가기
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- 페이지
- pp.37-53
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A441505
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5,100원
원문정보
초록
- 한국어
- 이 글에서는 AI 시대, 실과교육의 길을 묻는 거대담론에 답을 찾고 싶은 발표자 의 미미한 흔적들을 담았습니다. 결자해지의 자세로 답을 달라고 AI에게 물어보았 더니 제법 그럴듯하고 솔깃한 즉답도 몇 개 생성하더군요. 우리 교사교육자도 미처 충분한 대비가 안 되어 있으니, 예비교사들에게 자력갱생하며 길을 찾으라고 물었 더니 그 친구들은 나름 깊이 있는 통찰을 하고 있었습니다. 지난이행하며 티칭 머신 사례를 떠올리고, 박태웅 의장의 AI 강의도 들으면서 몇 가지 관점을 갖게 되었 습니다. 근원적 질문을 하자는 것, 우리가 지켜야 할 실과교육의 기본 가치를 정의 하자는 것입니다. 정부에서 추진하고 있는 AI 교육 관련 국가 전략과 정책들도 좀 더 세세하게 살펴봐야 하겠습니다.
목차
<요 약>
Ⅰ. AI에게 물어보다: 결자해지(結者解之)
Ⅱ. 예비교사에게 물어보다: 자력갱생(自力更生)
Ⅲ. 스스로에게 물어보다: 지난이행(知難而行)
Ⅳ. 헤매며
참고 문헌
주제토론
키워드
AI 시대 근원적 질문 실과교육의 길 정의하기저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국실과교육연구학회 [The Society of Korean Practical Arts Education]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 처음 실과 교과서에 참여한 인사를 중심으로 1989년 실과 교육 연구회로 발족하였다가 1990년에 전국 규모의 회원을 갖고 학회 활동을 본격적으로 시작하였다. 본 학회는 한국의 실과 교육의 학문적 연구 및 현장 교육의 문제를 개선하는데 기여할 목적으로 설립되었고, 현재는 전국의 관련대학의 교수와 현장 교사가 참여하여 실과의 학문적 기초를 마련하는데 기여하고 있고, 현장의 문제해결에도 기여하면서 발전하고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 한국실과교육연구학회 학술발표대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 1999~2024
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
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