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The Semiotic Analysis of Advertisement Design in Cross-cultural Communication : A Case of Huawei

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  • 발행기관
    인하대학교 다문화융합연구소 바로가기
  • 간행물
    다문화와 교육 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol.8 No.3 (2023.12)바로가기
  • 페이지
    pp.57-76
  • 저자
    Yina Gong, InSul Kim
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A439732

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원문정보

초록

영어
This purpose of this study is to exam advertisement design in cross-cultural communication, focusing on understanding how advertisements can be designed to resonate with people of different cultural backgrounds. For the data collection of the study, the advertisements presented by Huawei in the European and American markets were collected as samples for an analysis. Through sorting out the types and forms of the texts and advertisements presented in the European and American markets, the study has applied a qualitative content analysis method to conduct as a case study in order to explore the inner meanings and intention to succeed cross-cultural communication. Researching on the system construction and presentation of advertisement design of Huawei brand, this study analyzes the text, image, and product symbol systems of advertising, and explains the meaning and connotation of advertising symbols in light of the advertising semiotics. In conclusion, advertisement designers should develop a corresponding advertising forms and contents, so that enterprises can fully appeal the culture and custom of their target countries, and produce the advertisements through sense of semiotic resonance.

목차

Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Literature review
1. Advertisement Design in the Cross-cultural Context
2. Applied Concepts: Semiotics, Brand image, Resonance
Ⅲ. Method
1. Qualitative Content Analysis Method
2. Sample selection
Ⅳ. Results
1. Types and Forms of Huawei’s Advertisement Design
2. The Semiotic Construction of Advertisement Design in Cross-cultural Communication
Ⅴ. Conclusion
References

저자

  • Yina Gong [ The Catholic University of Korea, Korea ] First Author
  • InSul Kim [ The Catholic University of Korea, Korea ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    인하대학교 다문화융합연구소 [ The Convergence Institute for Multicultural Studies]
  • 설립연도
    2015
  • 분야
    복합학>감성과학
  • 소개
    ○ BK21 플러스 사업과 융합연구 등 국책 프로젝트 사업을 위한 컨트롤 타워 역할을 할 수 있는 기관으로 활용하고자 함. ○ 국내외 학술대회 운영과 다문화교육 기관과의 네트워크를 구축할 수 있는 기관 역할을 담당함. ○ 개별학문을 뛰어 넘어 학제간 다문화교육연구의 수집․공유․전파를 위해 체계적으로 관리할 수 있는 연구기관의 역할을 담당함.

간행물

  • 간행물명
    다문화와 교육 [Journal of Multiculture and Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2508-271X
  • 수록기간
    2016~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 331 DDC 301

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