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South Korean Students’ Experience of International Fieldwork in US - a focus group study
한국 학생들의 해외 실습 경험 - 포커스 그룹 연구
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- 발행기관
- 한국작업과학회 바로가기
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- 간행물
- 건강과 작업과학 바로가기
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- 통권
- 제3권 제1호 (2022.05)바로가기
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- 페이지
- pp.35-47
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- 저자
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- 언어
- 영어(ENG)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A439529
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원문정보
초록
- 영어
- Purpose : This study aims to explore experience of students who participated in international clinical fieldwork program implemented by a professional academic society in South Korea.
Method : Three focus group interviews that incorporated naturalistic design were conducted with 13 occupational therapy students who participated in the international clinical fieldwork to US.
Result : The experiences of completing international clinical fieldwork were interpreted in terms of 1) challenges towards different cultural contexts, 2) struggling to be competent, and 3) opportunity to self-reflect as a professional.
Conclusion : The international clinical fieldwork provided a process of occupational adaptation for the students. Overall experiences including overcoming faced challenges allowed the students to grow as culturally competent professionals in occupational therapy, and also was an opportunity to discover their professional identities for the future.
- 한국어
- 목적 : 본 연구의 목적은 한국의 전문 학회에서 주최 한 해외 임상실습에 참여한 학생들의 경험을 알아보는 것이다.
방법 : 미국에서 하는 해외 임상 실습에 참여한 13명의 작업치료학과 학생들을 대상으로 자연적 연구 설계를 적용한 세개의 포커스 그룹 인터뷰를 시행하였다.
결과 : 해외 임상 실습을 완수하는 경험은 다음과 같이 해석 되었다: 1) 다른 문화적 배경상황에 대한 도전, 2) 유능함을 위한 사투, 그리고 3) 전문가로서 자기 고찰을 할 수 있는 기회.
결론 : 해외 임상 실습은 학생들에게 작업적 적응의 과정을 제공하였다. 학생들이 마주한 도전을 극복하는 것을 포함한 전반적인 경험은 작업치료에서 문화적으로 유능한 전문가로 성장할 수 있게 하였고, 더해서 미래에 자신의 전문적 정체성을 발견할 수 있는 기회가 되었다.
목차
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Method
1. Study design
2. Description of International Fieldwork
3. Participants and context
4. Data collection
5. Data analysis
6. Research Rigor
Ⅲ. Results
1. Challenge towards different cultural contexts
2. Struggling to be competent
3. Opportunity to self-reflect as a professional
4. Process of occupational adaptation
Ⅳ. Discussion
Ⅴ. Limitations
Ⅵ. Conclusion
Reference
키워드
culture experience focus group international fieldwork clinical fieldwork occupational adaptation occupational therapy education저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국작업과학회 [The Korean Academy of Occupational Science / Challenging, Inspiring, Empowering All]
- 설립연도
- 2017
- 분야
- 의약학>작업치료학
- 소개
- 한국작업과학회는 ‘Challenging, INspiring, EMpowering All (CINEMA) : 개인과 사회의 작업적 건강과 웰빙에 관심과 책임이 있는 모든 이에게 도전하고, 영감을 주고, 힘을 북돋아준다’ 라는 사명 아래, 작업과학 관련 연구, 교육, 교류, 실천을 위해 설립된 학회입니다. 작업과학이란 일반적으로 작업적 본성을 지닌 인간, 인간의 삶, 인간과 사회의 작업(활동)을 탐구하는 학문입니다. 세부적으로 작업의 본질, 정의, 분류, 구성, 형태, 특성, 가치, 기능, 영향, 적용 등에 대한 과학적 지식을 탐구하고, 인간의 작업과 관련된 현상을 분석하고, 궁극적으로는 작업참여를 통한 인간과 사회의 건강과 웰빙에 대해 연구하는 학문입니다. 작업과학의 연구대상으로서의 인간은 1차적으로는 장애인이지만, 궁극적으로는 비장애인과 건강서비스 전문가들을 포함한 모든 사람을 포함합니다. 작업과학의 연구대상으로서의 작업은 1차적으로는 치료와 중재에 활용되는 활동들이지만, 궁극적으로는 일상적인 자기관리 활동, 여가활동, 수면 및 휴식활동 등 인간의 건강과 웰빙과 연관 된 모든 활동들을 포함합니다. 한국작업과학회는 1차적으로는 작업을 치료의 수단과 결과로 활용하는 작업치료사 직종, 나아가 인류의 건강과 웰빙에 관련 있는 다양한 직종들의 인문사회철학적 성찰과 과학적 근거확립을 촉진하고자 합니다. 이를 위해 심리학, 사회학, 문화인류학, 공학, 건축학, 의학, 보건학, 정치학 등 다양한 분야와의 융합적 학술교류를 장려하고, 다양한 활동 및 프로그램들을 시도하고자 합니다. 많은 관심과 지지와 응원과 참여를 부탁드립니다.
간행물
-
- 간행물명
- 건강과 작업과학 [Korean Journal of Health and Occupational Science]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 2586-7970
- eISSN
- 2636-0993
- 수록기간
- 2018~2025
- 십진분류
- KDC 512 DDC 616
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