Earticle

현재 위치 Home

국내 자폐스펙트럼장애 아동에 대한 가족 중심 중재 효과 : 체계적 고찰 - 부모 교육 및 부모 코칭 중심으로
Effects of Family-Centered Intervention for Children with Autism Spectrum Disorder in South Korea: A Systematic Review - Focusing on Parent Education and Parent Coaching -

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    대한감각통합치료학회 바로가기
  • 간행물
    대한감각통합치료학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제21권 제3호 (2023.12)바로가기
  • 페이지
    pp.65-78
  • 저자
    최윤미, 유은영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A439113

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,600원

원문정보

초록

영어
Objective : In this study, we aimed to investigate the effectiveness of family-centered intervention conducted with caregivers of children with autism spectrum disorder (ASD) in South Korea through a systematic literature review. Methods : Previous studies published from 2011 to 2021 were searched through RISS, KISS, and DBpia. The search terms applied included “autism spectrum” OR “general developmental disorder” OR “high-functioning autism” OR “Asperger’s” AND “parent education” OR “family-centered intervention” OR “parent coaching” OR “parent training” OR “family participation.” A total of 11 experimental studies were chosen based on the selection criteria. Results : According to the findings on the general characteristics of the study participants, intervention strategies, and effects of the intervention, it was observed that the majority of children with ASD who participated in the study were preschool-aged, and the majority of participating caregivers were mothers. The effects of family-centered interventions were evident in both children and parents. In children, the most significant effects were observed in interaction and communication skills. In parents, a reduction in parenting stress and an improvement in parenting efficacy were observed. The intervention strategies employed in the study varied, with sensory integration intervention, responsive communication, and interaction-centered intervention being the most commonly used, followed by developmental-centered intervention, positive behavior support (PBS), and parent-mediated intervention based on pivotal response treatment (PRT). Conclusion : The results of this study are significant in that they confirm that family-centered intervention is effective not only in improving the functioning of children with autism spectrum disorder, but also in reducing parenting stress and enhancing parenting efficacy, and provide evidence for clinical use.
한국어
목적 : 본 연구에서는 체계적 문헌 고찰을 통하여 국내 자폐스펙트럼장애 아동의 보호자를 대상으로 실시 한 가족 중심 중재의 효과를 알아보고자 하였다. 연구방법 : 문헌검색은 2011년부터 2021년 사이의 문헌을 RISS, KISS, DBpia를 통하여 검색하였다. 검색 어는 ‘자폐스펙트럼’ OR ‘전반적발달장애’ OR ‘고기능 자폐’ OR ‘아스퍼거’ AND ‘부모 교육’ OR ‘가족 중심중재’ OR ‘부모코칭’ OR ‘부모훈련’ OR ‘가족참여’ 등을 적용하였다. 선정 기준에 따라 최종적으로 11편의 실험연구를 선정하였다. 결과 : 연구 참가자의 일반적 특성, 중재 전략 및 효과, 중재 프로토콜을 확인한 결과, 연구대상은 영유아기 자 폐스펙트럼장애 아동이 가장 많았고, 가족 중심 중재에 어머니들이 주로 참여하였다. 가족 중심 중재의 효과 는 아동과 부모에게서 모두 나타났으며, 아동에게서는 상호작용 및 의사소통에 대한 효과가 가장 높은 비중 을 차지하였고, 부모에게서는 양육 스트레스 감소 및 양육효능감 향상을 보였다. 중재 전략은 감각통합 중재, 반응적 의사소통 및 상호작용 중심 중재가 가장 많았고, 발달 중심 중재, 긍정적 행동 지원 중재(Positive Behavioral Supports; PBS), 중심축 반응 훈련(Pivotal Response Training; PRT)순으로 나타났다. 결론 : 본 연구의 결과를 통해 가족 중심 중재는 자폐스펙트럼장애 아동의 기능뿐만 아니라 부모의 양육 스트 레스 및 양육효능감에 효과가 있음이 확인되었으며 임상 활용의 근거를 제시하였다는 점에서 의의가 있다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 설계
2. 문헌검색 절차 및 선정 기준
3. 문헌 수집 및 선별 과정
4. 최종문헌 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 분석 대상 연구의 질적 수준
2. 분석 대상 연구의 일반적 특성
3. 가족 중심 중재의 전략적 특성
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
참고 문헌
Abstract

키워드

가족 중심 중재 부모 코칭 부모 교육 자폐스펙트럼 체계적 고찰 Autism spectrum Family-centered intervention Parent coaching Parent education Systematic review

저자

  • 최윤미 [ Choi, Yoon-Mi | 연세대학교 일반대학원 작업치료학과 석사 과정 ]
  • 유은영 [ Yoo, Eun-Young | 연세대학교 소프트웨어디지털헬스케어융합대학 작업치료학과 교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한감각통합치료학회 [Korean Academy Of Sensory Integration]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    의약학>작업치료학
  • 소개
    학회는 1996년 부터 감각통합에 대한 지속적인 교육과정 개발과 아이들을 위한 "감각통합 Camp", 부모 및 전문가 교육 실시, 학회지 발간 등을 통해 감각통합 전문가들의 지적 능력 향상과 연구를 통한 감각통합의 근거를 마련하였을 뿐 아니라 아이들에 대한 이해를 넓히는 것에 기여하였습니다. 학회는 감각통합의 "전문성의 일반화"와 "세계속의 한국화"를 Vision 2022로 세우고 국내 감각통합전문가 과정을 시작하였습니다. 현장에서 필요한 전문가를 양성하기 위하여 임상교육 및 슈퍼바이저 교육을 더욱 강화하였고, 깊이 있는 연구를 활성화하기 위하여 연구과제 지원을 확대하였습니다. 또한 세계 여러나라에서 실시하고 있는 국제적인 교육 개최 및 교류를 통해 우리나라의 감각통합을 발전, 확대하고자 합니다.

간행물

  • 간행물명
    대한감각통합치료학회지 [Journal of Korean Society of Sensory Integration Therapists]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1738-0405
  • eISSN
    2384-115X
  • 수록기간
    2003~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 513 DDC 616

이 권호 내 다른 논문 / 대한감각통합치료학회지 제21권 제3호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장