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초록

영어

This study analyzes research trends related to hope by applying text-mining analysis. The subjects of this study were journals related to hope-related research on adolescents, including upper elementary school students registered in KCI from 2001 to 2022. According to the analysis of keyword frequency (TF) and keyword weight (TF-IDF), "academic" and "strength" showed the highest values. In the centrality analysis of keywords, "psychology" was the highest value, and "stress" was the highest value in mediation centrality. Applying topic modeling analysis classified it into five topics: (1) adaptation-related area, (2) relationship area, (3) effectiveness area, (4) career-related area, and (5) academic-related area. The periods were divided into the first period (2001-2010), the second period (2011-2015), and the third period (2016-2022). As a result of the analysis, the effectiveness area appeared in the second period. The proportion increased toward the third period, and the proportion of the adaptation and academic areas decreased. The proportion of the relationship area increased from the first to the third period. This study is meaningful because it examined the research trends related to hope by journals using text mining analysis.

한국어

본 연구는 텍스트 마이닝을 적용하여 희망과 관련된 연구 동향을 분석하는 데 목적이 있다. 분석 대상은 2001년부터 2022년까지 KCI에 등재된 청소년의 희망과 관련된 72편의 논문초록에 나타난 텍 스트이다. 키워드 빈도(TF), 키워드 가중치(TF-IDF) 분석 결과 각각 ‘학업’과 ‘강점’이 가장 높은 수치 를 나타냈으며, 키워드에 대한 중심성 분석에서 연결중심성과 근접중심성은 ‘심리’, 매개중심성에서 는 ‘스트레스’가 가장 높은 값으로 분석되었다. 또한 토픽모델링 분석을 통해 적응 영역, 관계성 영 역, 효과성 영역, 진로 영역, 학업 영역의 5개 토픽으로 분류하여 희망관련 연구의 범주를 확인하였 다. 토픽들의 시기별 변화 분석을 위해 1기(2001년∼2010년), 2기(2011년∼2015년), 3기(2016년∼2022 년)로 시기를 구분하였다. 분석결과 효과성 영역이 2기에 등장하여 3기로 갈수록 비중이 증가하였으 며, 1기에서 3기로 갈수록 적응 영역과 학업 영역의 비중이 감소하고 관계성 영역의 비중이 증가하 는 것으로 나타났다. 본 연구는 희망과 관련한 연구들을 대상으로 하여 텍스트 마이닝 분석을 함으 로써 희망관련 연구 동향을 파악하고 앞으로의 연구 방향을 모색하였다는 데 의의가 있다고 본다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 자료
2. 연구 절차
3. 자료 수집 및 분석
Ⅲ. 연구결과
1. 연구문제 1의 결과: 키워드 빈도분석
2. 연구문제 2의 결과: 네트워크 분석
3. 연구문제 3의 결과: 토픽모델링 분석
4. 연구문제 4의 결과: 시기별 주요토픽 변화 분석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
부록. 텍스트마이닝 분석에 사용된 논문(72편)

키워드

저자

• 김영은 [ Kim, Young Eun | 경상국립대학교 박사과정 ] 제1저자
• 조한익 [ Cho, Han Ik | 경상국립대학교 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]

• 간기

  계간

• pISSN

  1229-9294

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370