Earticle

초록

영어

Research conducted on the Metaverse platform The purpose is to develop an elementary school instrumental music ensemble program based on this. The research method used was a literature research method.By analyzing literature data, we developed an instrumental ensemble program for small classes. The conclusion is as follows. first, There are not enough examples of classes using metaverse for elementary school subjects. Second, online in space Instrumental ensemble classes can be used to overcome problems in small schools. Third, classes using the metaverse Currently learning activities for children Immersion and interest Leads. This study focused on domestic literature and focused on programs Because it was developed, the program Follow-up to verify Looking forward to the research.

한국어

본 연구는 메타버스 플랫폼을 기반하여 초등학교 기악합주 프로그램 개발에 목적이 있다. 연구 방법은 문헌연구방법을 사용하였으며, 문헌자료를 분석하여 소규모 학급을 대상으로 한 기악합 주 프로그램을 개발하였다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 초등교과에 관한 메타버스를 활용한 수 업 사례가 충분하지 않다. 둘째, 온라인 공간에서 기악합주 수업은 소규모 학교에서 문제점을 극복하는데 이용될 수 있다. 셋째, 메타버스를 활용한 수업은 현재 아이들에게 학습활동에 몰입 과 흥미를 이끈다. 본 연구는 국내의 문헌을 중심으로 프로그램만을 개발하였기 때문에 프로그 램을 검증하는 후속 연구를 기대한다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 메타버스의 개념
2. 메타버스의 개념
3. 메타버스의 교육 활용 의의
4. 메타버스 교육적 활용 가능성
5. 협동학습의 개념
6. 기악 합주 교육 의의
Ⅲ. LT협동학습을 적용한 프로그램 구안
1. LT협동학습을 적용한 프로그램 연구 절차
2. 메타버스를 활용한 기악 교육 프로그램 실제
Ⅳ. 연구 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 이성민 [ Seongmin Lee | 교육학 석사, 가례초등학교 교사 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국예술문화연구 [Korea Arts & Cultural]

• 간기

  연3회

• pISSN

  2765-5245

• 수록기간

  2021~2024

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700