Earticle

초록

영어

The purpose of this paper is to investigate the effects of knowledge sharing methods on firms’ innovative performance. In particular, this study divides knowledge sharing methods into OJT as an interpersonal way at the individual level and organization learning as a systematic way at the organizational level, and predicts these ways will increase innovative performance in the small-medium enterprises. In addition, this study considers these main effects can be different depending on the orgnizational contexts, and examines the moderating roles of aging workforce and age diversity. This study hypotheses that the high percentage of aging workforce as well as the high level of age diversity will strengthen the relationship between knowledge sharing methods and firms’ innovative peformance because these organizations are more needed to transfer tacit knowledge into explicit knowledge. To test these hypotheses, this study uses the Human Capital Corporate Panel datasets collected by KRIVET. The analytical findings showed that OJT as well as organization learning positively influenced firms’ innovative performance, but the effect of organization learning was only statistically significant. Moreover, in the cases of moderating effects, whereas the effect of organization learning on firms’ innovative performance was stronger when the percentage of aging workforce was relatively high, the effect of organization learning on firms’ innovative performance was rather weaker when the level of workforce diversity was relatively high. In the conclusion part, this study suggests academic as well as practical implications and limitations for future research.

한국어

본 논문은 중소기업에서 지식 공유방식이 조직의 혁신성과에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 본 연구에서는 지식 공유방식을 개인 수준에서의 대인관계적 방식인 OJT와 조직 수준에서의 시스템적 방식인 학습조직으로 구분하여 각각의 활 동들이 개별 구성원들의 암묵지를 형식지화하여 조직의 혁신성과에 긍정적으로 기여할 것임을 예측하였다. 또한, 본 연구에서는 이러한 주효 과가 조직의 맥락적 상황에 따라 달라질 수 있음을 고려하여, 고령인력 비중과 연령 다양성의 조절효과를 살펴보았다. 해당 연구에서는 암묵적 지식의 형식적 지식으로의 전환이 보다 필요한 환경이라는 점에서, 고령인력의 비중이 높은 조직일수록, 그리고 연령 다양성이 높은 조직일수 록 지식 공유방식(OJT와 학습조직)이 조직의 혁신성과에 미치는 정(+)의 효과가 보다 강화될 것으로 예측하였다. 이러한 가설들을 실증하기 위 해 본 연구에서는 한국직업능력연구원에서 수집한 인적자본기업패널 데이터를 활용하여 분석을 실시하였다. 분석 결과, OJT와 학습조직 모두 조직의 혁신성과에 정(+)의 영향을 미쳤으나, 예측과는 달리, 학습조직만이 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 또한, 조절효과의 경우, 고 령화 비중이 상대적으로 높은 조직일 때 학습조직과 조직의 혁신성과 간 관계가 보다 강화된 반면, 연령 다양성의 경우 예측과는 달리 오히려 연령 다양성이 높을 경우 학습조직이 조직의 혁신성과에 미치는 효과가 약화되는 것으로 나타났다. 이러한 논의와 결과를 바탕으로, 결론에서 는 본 연구가 가진 함의와 한계 등에 대해 제시하였다.

목차

요약
I. 서론
II. 이론적 배경 및 연구가설
1. 지식경영과 혁신성과
2. 개인 대 조직 수준의 지식공유 방식과 조직 혁신성과 간 가설
3. 고령인력 비중 및 연령 다양성이 가진 조절효과 가설
III. 연구 방법론
1. 자료의 수집
2. 변수의 측정
IV. 분석결과
1. 기초통계분석
2. 단계적 회귀분석
V. 결론
1. 결과의 요약
2. 시사점
3. 한계점 및 제언
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 박지성 [ Park, Jisung | 충남대학교 경영학부 부교수 ] 제1저자
• 옥지호 [ Ok, Chiho | 강원대학교 경영회계학부 부교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  경영컨설팅연구 [Korean Management Consulting Review]

• 간기

  격월간

• pISSN

  1598-172X

• eISSN

  3059-0469

• 수록기간

  2001~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 325 DDC 658