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포토보이스를 통한 간호대학생의 스트레스와 해소방안 파악
Identifying Stress and its Solutions in Nursing Students Using Photovoice
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- 발행기관
- 한국학교보건학회 바로가기
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- 간행물
- 한국학교보건학회지 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- Vol.36 No.2 (2023.08)바로가기
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- 페이지
- pp.40-51
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A434827
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원문정보
초록
- 영어
- Purpose: The study aimed to identify the stress levels and their solutions in MZ(Millennials + generation Z) nursing students by using photovoice through the medium of photography. Methods: The study was conducted from November to December 2022 among freshmen to senior nursing students at a major university. Participants were recruited by telephone, email, and social media. Originally, four participants were recruited for each year of nursing school, but it resulted in a total of 19 participants: three freshmen students, nine sophomore students, four junior students, and three senior students. The participants were asked to take pictures of things in their surroundings that bothered them and things that helped them overcome the bothering things and to have group discussions in groups of 4-5 to analyze the results. Results: The results of the study revealed the following themes: 'Difficulties and worries as a nursing student', 'Striving to go beyond yourself', 'Unhealthy factors', 'Ways to relieve stress', and 'Meaning of stress'. For each of the themes, there were five subcategories under 'difficulties and worries as a nursing student', four under 'fighting with oneself', seven under 'ways to relieve stress', five under 'unhealthy factors', and two under 'meaning of stress', resulting in 21 subcategories. Conclusion: Based on the results of the study, firstly, there is a need to educate university students about the factors that contribute to unhealthy behaviors and how to deal with stress in a healthy way. Secondly, it is necessary to provide programs that allow students to have various experiences.
목차
ABSTRACT
서론
1. 연구의 필요성
연구방법
1. 연구참여자 선정 및 모집
2. 연구자의 준비 및 연구참여자 교육
3. 사진촬영 및 제출
4. 그룹 토론 진행
5. 윤리적 고려
6. 자료분석
연구결과
1. 간호학과 학생으로서의 어려움과 고민
2. 자신을 넘어서고자 하는 노력
3. 불건강의 요소
4. 스트레스를 해소하는 방안
5. 스트레스의 의미
논의
결론
REFERENCES
키워드
Photovoice Nursing College students Stress Meaning저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
- 설립연도
- 1987
- 분야
- 의약학>예방의학
- 소개
- 한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.
간행물
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- 간행물명
- 한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1225-9608
- eISSN
- 2288-9957
- 수록기간
- 1988~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 372 DDC 610
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