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행위자기반모형에 따른 초등학교 피난행태에 관한 연구 - 국내 초등학교 다목적 강당을 중심으로 -
A Study on the Evacuation Behavior of Elementary Schools according to the Actor Based Model - Focusing on multi-purpose auditoriums in elementary schools in Korea -

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  • 발행기관
    대한건축학회지회연합회 바로가기
  • 간행물
    대한건축학회연합논문집 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제25권 제4호 통권 116호 (2023.08)바로가기
  • 페이지
    pp.1-9
  • 저자
    이승용
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A434186

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to diversify the use environment and layout of classrooms as the idle space in elementary school classrooms increases due to the recent decrease in the school-age population. This changing pattern of space use is applied in the form of a multipurpose auditorium when planning an elementary school, and the safety standards of the multipurpose auditorium are applied as they are. Based on this situation, analyzing the space from the perspective of evacuation behavior by applying the disaster and disaster situations of elementary school students who actually use the space of school facilities shows that they focus mainly on the size of stairs, corridors, and evacuation distance. In particular, the space of the cafeteria and the multipurpose auditorium used by students is increasingly planned as a single block, and sharing the cafeteria with the risk of fire and the multipurpose auditorium, a space that can be used by a large number of people, has various problems. Accordingly, this study aims to diagnose the safety problems of elementary schools that have occurred very frequently in recent years, and in particular, it was analyzed based on the case of multi-purpose auditorium, which can be severely damaged in the event of disasters and disaster situations of elementary school students. Based on the contents shown through this, I would like to propose planning guidelines for actual evacuation and evacuation-related regulations when establishing an elementary school.

목차

Abstract
1. 서론
1.1 연구배경 및 목적
1.2 연구범위 및 방법
2. 조사 및 분석방법
2.1 초등학교 다목적강당의 피난행태
2.2 초등학교 시설 및 피난관련 법규검토
2.3 조사대상의 선정
3. 행위자기반모형 분석 기법
3.1 행위자기반모형의 구성요소
3.2 행위자기반모형의 개념
3.3 공간구문론 분석이론(space syntax)
4. 사례분석 및 대안
4.1 분석 시뮬레이션(Simulation)과 속성
4.2 사례분석
4.3 소결
5. 결론
REFERENCES

키워드

초등학교 강당 피난 행위자기반모형 Elementary school auditorium evacuation agent-based model

저자

  • 이승용 [ Lee, Seung-Yong | 한라대학교 건축학과 조교수, 건축학박사 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한건축학회지회연합회 [The Regional Association of Architectural Institute of Korea]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    공학>건축공학
  • 소개
    본회는 건축에 관한 학술․ 예술․ 기술을 연구 연마하는 지회회원들의 입지향상과 회원상호간의 친목도모와 함께 건축 문화창달에 기여함을 목적으로 한다. 목적을 달성하기 위하여 다음의 사업을 한다. 1. 지회회원의 입지향상과 친목도모 2. 건축에 관한 조사․연구지도 및 이에 관련된 사업 3. 회지, 논문집, 연구보고서 기타 건축에 관한 도서의 간행 4. 건축에 관한 강습회․강연회․간담회․전람회․견학회 등의 개최 5. 건축에 관한 계획, 감독, 기술검토에 대한 국가공공기관 기타의뢰에 관한 사항 6. 국내외 관계 제 학회와의 교류 및 회의참석 7. 기타 본회 목적달성에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    대한건축학회연합논문집 [Journal of the Regional Association of Architectural Institute of Korea]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-5752
  • 수록기간
    1999~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 540 DDC 690

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