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미술 기반 동료 슈퍼비전 작품을 온라인 전시로 감상한 미술치료사들의 경험과 의미 : 포커스 그룹 인터뷰(FGI)를 바탕으로
Experiences and Meanings of Art Therapists who Viewed Art-Based Peer Supervision Works through an Online Exhibition: Based on Focus Group Interviews (FGI)
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- 발행기관
- 한국예술심리치료학회 바로가기
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- 간행물
- 예술심리치료연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제19권 제2호 통권 63호 (2023.06)바로가기
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- 페이지
- pp.23-48
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A432768
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원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this study is to understand the experiences and meanings of art therapists who viewed art works generated by art-based peer supervision online. The subjects of the study were 12 art therapists with various careers, and after collecting data through focus group interviews, they were analyzed based on Van Kaam's hermeneutical research method. As a result of the analysis, three categories and seven themes were derived: 'art therapists' perception of supervision', 'art therapist's experience of art-based peer supervision exhibition', and 'opinion on new peer supervision method'. The experience of appreciating art-based colleague supervisor's works was shared and expanded into the experience of colleague supervision by the art therapist creator and viewer interacting through the work. We were able to confirm the possibility of vision. This study is meaningful in that it attempts to expand relationships and space-time while maintaining the essential function of supervision through a new art therapy colleague supervision, and suggests a plan to be attempted in various environments.
- 한국어
- 본 연구는 미술 기반 동료 슈퍼비전에서 생성된 미술작품을 온라인에서 감상한 미술치료사 들의 경험과 그 의미를 이해하는 데 목적이 있다. 연구 대상은 다양한 경력의 미술치료사 12명 이며, 포커스 그룹 인터뷰를 통해 자료를 수집한 후 Van Kaam의 해석학적 연구 방법을 토대 로 분석하였다. 분석 결과 ‘슈퍼비전에 대한 미술치료사들의 인식’, ‘미술치료사의 미술 기반 동 료 슈퍼비전 전시 감상 경험’, ‘새로운 동료 슈퍼비전 방법에 대한 의견’이라는 3개의 범주와 7 개의 주제가 도출되었다. 미술 기반 동료 슈퍼비전 작품의 감상 경험은 미술치료사인 창작자와 감상자가 작품을 통해 상호작용함으로써 동료 슈퍼비전의 경험으로 공유, 확장되었으며, 새로 운 슈퍼비전 방식으로 미술치료사들의 전시 감상을 통한 간접적인 동료 슈퍼비전의 가능성을 확인할 수 있었다. 본 연구는 새로운 미술치료 동료 슈퍼비전을 통해 슈퍼비전의 본질적 기능 을 유지한 채 관계 및 시공간의 확장을 시도하고, 다양한 환경에서 시도될 수 있도록 방안을 제시하였다는 데 의의가 있다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 미술 기반 동료 슈퍼비전
2. 온라인 미술 감상을 통한 치유와 소통
3. 온라인 전시 감상을 통한 미술 기반 동료 슈퍼비전의 확장
Ⅲ. 연구 방법
1. 포커스 그룹 인터뷰
2. 연구 참여자
3. 연구 절차
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
키워드
미술치료 미술 기반 동료 슈퍼비전 온라인 전시 포커스 그룹 인터뷰 Art Therapy Art-Based Peer Supervision Online Exhibitions Focus Group Interviews저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국예술심리치료학회 [The Korean Arts Psychotherapy Association]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 의약학>작업치료학
- 소개
- 본 회는 장애 및 문제행동에 대한 예술치료 및 관련분야의 상호학제적 연구활동을 통하여 예술치료 및 예술치료교육 분야에서의 새로운 패러다임을 창출함으로써 관련 분야 연구자들 및 현장전문가들의 학문적 인격적 수준향상을 도모하고, 인간의 육체적 사회적 정신적 영적 건강 증진 및 삶의 질 제고에 기여함을 그 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 예술심리치료연구 [Journal of Arts Psychotherapy]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1975-759X
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 600 DDC 700
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