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신체활동 행동인지 프로그램이 발달장애 청소년의 신체활동 패턴과 모방 인지능력에 미치는 영향
Effects of Physical Activity Cognitive-Behavior Program on Physical Activity Pattern and Cognitive Imitation Ability in Youth with Developmental Disabilities

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  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제21권 제2호 (2023.06)바로가기
  • 페이지
    pp.273-285
  • 저자
    송낙훈, 박정민
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A432143

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원문정보

초록

영어
This study was to investigate the effects of physical activity cognitive-behavior program on physical activity pattern and cognitive imitation ability in youth with developmental disabilities. In order to achieve the purpose of this study, youth with developmental disabilities at D, and S local, were selected at random and allocated 33 youth with developmental disabilities each for the Non Exercise group(NEG), Deficient Exercise group(DEG), Over Exercise group(OEG) and measured physical activity pattern and cognitive imitation ability before and after the experiment. The physical activity cognitive-behavior program for 16 weeks. The results of this study were as follows: First, As a result of analyzing the change of physical activity pattern according to physical activity cognitive-behavior program, OEG was significantly improved compared to NEG and DEG. Second, As a result of analyzing the change of cognitive imitation ability according to physical activity cognitive-behavior program, OEG was significantly improved compared to NEG and DEG. As conclusions, this study confirmed that the physical activity cognitive-behavior program on physical activity pattern and cognitive imitation ability distribution in youth with developmental disabilities.
한국어
본 연구는 신체활동 행동인지 프로그램이 발달장애 청소년의 신체활동 패턴과 모방 인지능력에 미치는 영향을 규명하여, 성장발달 기능 이상으로 인한 신체적 활동에 제약을 받고 있는 발달장애 청소년을 위한 효과적이고 안전한 운동 프로그램 및 적용 방법 개발의 기초자료를 제공하고자 하였다. 본 연구를 통해 얻어진 주요 결론은 다음과 같다. 첫째, 신체활동 행동인지 프로그램에 따른 신체 활동량의 변화를 분석한 결과, 주중 신체 활동량, 주말 신체 활동량, 총 신체 활동량에서 주 3회 이상 정상적으로 운동 중재 프로그램에 참여한 그룹(OEG)에서 통계적으로 유의하게 향상된 것으로 나타났다. 둘째, 신체활동 행동인지 프로그램에 따른 모방 인지기능의 변화를 분석한 결과, 신체 부위, 숫자 표기, 동작, 조작에서 주 3회 이상 정상적으로 운동 중재 프로그램에 참여한 그룹(OEG)에서 통계적으로 유의하게 향상된 것으 로 나타났다. 이상의 결과를 종합해보면, 신체활동 행동인지 프로그램이 발달장애 청소년의 신체활동 패턴과 모방 인지능 력에 긍정적인 영향을 미칠 수 있을 것으로 생각된다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 설계
2. 연구 대상
3. 실험환경
4. 운동중재 프로그램
5. 측정도구 및 방법
6. 자료처리 방법
Ⅲ. 결과
1. 신체활동패턴의 변화
2. 모방인지의 변화
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

신체활동 행동인지 프로그램 발달장애 청소년 신체활동 패턴 모방 인지능력 Physical Activity Cognitive-Behavior Program Physical Activity Pattern Cognitive Imitation Ability Youth with Developmental Disabilities

저자

  • 송낙훈 [ Song, Nak-Hun | 중부대학교, 교수 ]
  • 박정민 [ Park, Jeong-Min | 충남대학교, 연구원 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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