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병원 임상병리사의 감염 예방관리 교육 및 감염관리 수행에 관한 연구
A Study on Infection Prevention Education and Infection Control Performance of Medical Technologists in Hospitals

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  • 발행기관
    한국에듀테인먼트학회 바로가기
  • 간행물
    에듀테인먼트연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol. 5 No. 2 (2023.06)바로가기
  • 페이지
    pp.163-175
  • 저자
    김정현, 조민호, 윤수진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A431935

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원문정보

초록

영어
This study was conducted to examine the current status of infection prevention management education and general infection control performance of Medical Technologists(MT) who worked in hospitals, aiming to figure out the need of infection control programs for each examination field. It turned out that MT diligently carried out the infection prevention’s education. The most education was less than 5 times in a year, and the most common form of education was online remote training. The level of their alertness when it comes to infection was about average, and most cases of infection occurring during work were caused by needle sticking or contaminated blood or body fluids. In terms of compliance with standard infection prevention guidelines, they achieved fine scores in infection control system compliance, hand hygiene, blood-gathering and inspection work. The reason for the lack of daily routines were due to personal judgement that a momentary carelessness would be fine or the low possibility of infection. It shows high need for introducing infection prevention’s education for each clinical pathology examination and improving awareness for infection prevention in each field. Based on these results, it is suggested that the infection prevention guide and training programs should be established for each inspection task and be applied to the work.
한국어
본 연구는 병원에서 근무하는 임상병리사의 감염 예방관리 교육의 현황과 일반적인 감염관리 수행 실태를 파악하고, 각 검사 분야별 감염관리 프로그램의 필요성을 알아보기 위하여 진행하였다. 임상병리사들은 감염 예방 교육도 성실히 수행하고 있음을 알 수 있었다. 교육의 횟수는 년 5회 미만이 가장 많았고, 교육의 형태는 온라인 비대면 교육이 가장 많았다. 감염의 위험성을 느끼는 정도는 보통 수준의 위험성을 인식하는 것으로 나 타났고, 직무 중 감염이 발생 한 경우 대부분 주사바늘에 찔림과 혈액 및 체액의 오염이 원인 이었다. 감염 표 준 예방 지침의 준수 측면에서도 감염관리체계 준수, 손 위생, 채혈 업무 관련, 검사 업무 관련 부분 모두에서 양호한 성적을 보였다. 일상적 수칙 관리 부분이 미흡한 이유는 잠깐이면 괜찮다고 생각하거나, 감염 가능성이 낮을 것으로 본인이 판단했기 때문이다. 임상병리 검사 특성이 다른 각각의 분야별 감염예방 교육을 도입하고, 각 분야별 감염예방을 위한 인식개선의 필요성이 높다고 하였다. 이러한 결과를 토대로 각각의 검사업무에 적 합한 감염예방 가이드와 교육 프로그램을 제정하고 업무에 적용해야 한다고 제안한다.

목차

국문초록 / ABSTRACT
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구내용 및 설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 통계분석
Ⅲ. 연구결과
1. 연구 대상 임상병리사들의 일반적 특성
2. 감염 예방 관리 인식
3. 감염 표준예방지침 준수
4. 검사 분야별 감염 예방교육 도입 및 인식개선 필요성
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

저자

  • 김정현 [ Junghyun Kim | 경복대학교 임상병리학과 교수 (professor, Kyungbok University) ]
  • 조민호 [ Min-Ho Cho | 경동대학교 임상병리학과 조교수 (Assistant professor, Kyungdong University) ] Corresponding Author
  • 윤수진 [ Soo-Jin Yoon | 송호대학교 임상병리학과 외래교수(Adjunct professor, Songho University) ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국에듀테인먼트학회 [Korean Edutainment Society]
  • 설립연도
    2019
  • 분야
    복합학>학제간연구
  • 소개
    에듀테인먼트(Edutainment)는 에듀케이션(education)과 엔터테인먼트(entertainment)의 합성어로 게임을 하듯 즐기면서 학습할 수 있도록 하는 교육을 말한다. 에듀테인먼트는 학습과정에서 즐거움을 느낄 수 있도록 수업에서의 오락성 즉, 도전성, 몰입, 모험성 등이 중요한 요소로 고려한다. 에듀테인먼트 영역에서는 학습자들이 학습과정에서 재미요소를 통해 학습동기를 강화하고 학습효과를 높이는 전략의 사용을 강조한다. 그 동안 교육의 변화에 대한 요구는 엄청나게 변화하였음에도 불구하고, 학교교육이나 평생교육에서는 강의중심 수업이 주류를 이루고 있으며, 실질적인 변화는 아직도 많이 부족한 상황이다. 이러한 상황에서 한국에듀테인먼트학회는 고대부터 중시되어 왔던 암기중심의 교육에서 벗어나 즐겁고 흥미로운 교육 즉, 엔터테인먼트를 지향하는 교육을 통해 학습자와 교수자가 모두 만족할 수 있는 혁신적 변화를 추구하고자 한다. 학교와 사회에서 이루어지는 모든 교육에서 학습자에게는 흥미와 재미, 즐거움을 통한 학습에 대한 연구를 중심으로 다루며, 교수자에게는 즐거움과 보람을 느낄 수 있도록 하는 교육을 다룬다. 또한 한국에듀테인먼트학회는 교육이 이루어지는 모든 영역에서 오락성 즉, 엔터테인먼트를 강조하고, 이를 통한 학습효과를 탐구하는데 중점을 두고 연구하는 학회이다.

간행물

  • 간행물명
    에듀테인먼트연구 [Journal of the Edutainment]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2671-9789
  • eISSN
    2672-0329
  • 수록기간
    2019~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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