Earticle

초록

영어

Human moral development proceeds with the development of moral judgment according to factual judgment and reasoning or moral emotion according to sensory action. In the process of moral development, there are individual preference areas that represent good or comfort that come first in a friendly manner. In our moral development, there are characteristics that value thinking and judgment, and areas that prioritize emotions and emotions, which are in the same context as the periodic function and temperamental characteristics of personality type psychological structures. Our moral development aims for a balanced development of cognitive and emotional development, and aims for an integrated development perspective by considering various variables in the development process. In the process of human moral development and growth, MPD moral preference development has the characteristics of development formed based on one's most natural temperament characteristics. In this study, we would like to reveal the correlation between moral preferences, focusing on emotions and thinking in the development of human preferences. It also suggests that people with high scores in thinking type have high preferences for discriminatory thinking and those with high scores in emotional type have high empathy, revealing that psychological periodic function is related to factors of rationality, suitability, logic, validity, and emotional periodic function is related to factors of empathy, acceptance, and sensitivity. The purpose of the study is to verify the correlation between moral preference development area by conducting technical analysis and correlation analysis on the correlation between our periodic ability and discernment, periodic ability and empathy, and to present the efficient direction of human relationship formation and moral education.

한국어

인간의 도덕발달은 사실판단과 추론에 따른 도덕 판단이나 감각작용에 따른 도덕 감정의 발달이 진행 된다. 도덕발달의 진행과정에 있어서 우선적으로 친근하게 다가오는 좋음, 혹은 편안함을 나타내는 개별 적 선호영역은 존재한다. 우리들의 도덕발달에 있어서 사고 및 판단을 중시하는 특성과 감정 및 정서를 우선적으로 선호하는 영역은 존재하며, 이것은 성격유형 심리구도의 주기능이나 기질적 특성과 같은 맥 락이다. 우리들의 도덕발달은 인지발달과 정서발달의 균형 있는 발달을 지향하고, 발달 과정에서 여러 변인들을 고려하여 통합적 발달 관점을 지향하고 있다. 한 인간의 도덕발달과 성장과정에서 도덕적 선호 발달(MPD moral preference development)은 가장 자연스러운 자신의 기질적 특징에 근거하여 형성되는 발달의 특성을 가지고 있다. 이 연구에서는 인간의 선호발달에 있어서 감정과 사고를 중심으로 도덕적 선호의 상관관계를 밝혀보고자 한다. 또한 사고유형의 점수가 높은 사람은 분별적 사고의 선호도 높다는 것과 감정유형의 점수가 높은 사람은 공감적 감정도 높다는 것을 객관적인 지표로 제시하여 심리구도의 사고적 주기능은 합리성, 적합성, 논리성, 타당성의 요소들과 관련이 있으며, 감정적 주기능은 감정이입, 공감대, 수용성, 민감성의 요소들과 관련이 있다는 것을 밝혀보고자 한다. 우리들의 주기능과 분별력, 주 기능과 공감의 상관관계를 기술분석, 상관분석을 실시하여 도덕적 선호발달영역의 상관성을 검증하고 인 간관계형성 능력과 도덕교육의 효율적인 방향성 제시에 연구의 목적을 둔다.

목차

국문초록 / ABSTRACT
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 도덕성 발달과 선호발달
1. 통합적 도덕성 발달과 정서발달
2. 선호발달영역과 주기능
Ⅲ. 도덕적 선호발달영역과 도덕발달
1. 사고 주기능과 분별의 상관관계
2. 감정 주기능과 공감의 상관관계
3. 도덕적 선호발달영역과 통합적 도덕교육
Ⅳ. 결론
참고문헌

키워드

저자

• 정철영 [ Cheol-Yeong Jeong | 서원대학교 사범대학 윤리교육과 조교수(Assistant professor Department of Ethics Education, Seowon Univ) ] Corresponding Author

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• 간행물명

  에듀테인먼트연구 [Journal of the Edutainment]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2671-9789

• eISSN

  2672-0329

• 수록기간

  2019~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370