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논문발표
전환기 발달장애인을 대상으로 한 문헌연구 및 중재논문 고찰 - 1999~2023년 중심으로 -
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- 발행기관
- 국제다문화의사소통학회 바로가기
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- 간행물
- 국제다문화의사소통학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 제21회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 공동학술대회 (2023.06)바로가기
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- 페이지
- pp.53-59
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A431352
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4,000원
원문정보
초록
- 한국어
- 청소년기를 거쳐 성인으로 전환하는 시기는 삶의 변화에 있어 선택과 결정을 짓는 삶에 있어 매우 중요 한 시기이다. 미래를 계획하고 실행해 나가는 전환기 시기에 발달장애인을 위한 의사소통 향상을 위한 연 구동향을 살펴보기 위해 본 연구를 실시하였다. 연구방법으로는 ‘전환기 발달장애인’을 키워드로 국내외 논문 검색 사이트에서 검색한 결과 중 본 연구와 관련성이 있는 논문 및 학술지를 문헌으로 선정하였다. 전환기 발달장애인 84편의 논문 중 연구와 상관없는 연구 31편, 중복된 연구 8편을 제외한 45편의 논문만 을 분석대상으로 선정하였다. 연구 결과로는 첫째, 2022년에 7편의 논문이 가장 많이 게재되었다. 둘째, 연구방법으로는 중재연구가 19편으로 가장 많았다. 셋째, 문헌연구 주제는 전환기 발달장애인과 가족역량 강화에 따른 문헌연구가 1편이 있었으며, 질적연구로는 부모관련 연구 주제가 6편으로 가장 많았다. 또한 조사연구로는 진로 및 직업과 교육이 각각 3편씩 연구 주제가 나타났으며 중재연구에서도 진로 및 직업 에서 8편으로 가장 많은 연구가 진행되었다. 따라서, 본 연구자는 1999년 이후, 전환기발달장애인을 위한 연구는 꾸준히 되고 있지만 2022년에 들어와서 활발한 연구가 진행되고 있음을 보여주고 있고 전환기 시 기에 발달장애인이 겪는 직업, 고용, 노동, 여가, 일상생활에서의 의사소통 어려움을 연구하여 언어 중심 중재 프로그램을 개발하고 또한 실행가치가 있는 추후연구가 되어지기를 기대한다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 논문 선정
Ⅲ. 연구결과
1. 전환기 발달장애인 연구의 일반적 특성
2. 전환기 발달장애인 연구의 연구주제 분석
3. 전환기 발달장애인 연구의 중재내용 특징
Ⅳ. 결과 및 논의
참고문헌
키워드
전환기발달장애 전환기 발달장애 문헌연구 독립변인 종속변인저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제다문화의사소통학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2016~2026
- 십진분류
- KDC 332 DDC 306
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