Earticle

초록

영어

Contemporary Korean churches are facing a serious crisis. Adolescents who should serve as the buttress of churches, tend to stay away from churches, give in to material temptations, and live worldly lives that are contrary to spiritual life. Adolescence is a major and primary period in a person’s life in which future vision and sense of value regarding religious faith are formed. Particularly, Christians in adolescence have questions about religion and think hard mainly to develop a proper sense of self through the medium of religious life. As beings with high reasoning power, adolescents try to discern things and think rationally. This kind of thinking makes adolescents have negative attitude towards religion, which is opposite to science, and harbor doubts about the religion itself. As a result, adolescents become skeptical about their faith and even give up their faith and live secular lives away from churches, indifferent to spiritual things and lacking pious and religious consciousness. However, adolescents are beings with stronger potential to grow as spiritual Christians than those who are in other periods of life. This can only be accomplished if adolescents are spiritually nurtured and taught and guided in Christianity. In the present era, education for adolescents prioritizes the capabilities pursued in urban industries and external phenomena of efficiency as the society is changing dramatically, unlike in the past, due to the rapid development of the Internet and computer technology, instead of focusing on internal value and developing a holistic teaching plan. This leads to an educational collapse. As a result, adolescents have become indifferent to and even ignore a person’s character, personality, and life. Adolescents have gone as far as to lose the essential righteousness, which should be embodied as a human being. Therefore, it has become an urgent and important task for spiritual Christian education to help adolescents properly confess their faith and understand and practice Christian life and distinguish between right and wrong from a Christian perspective. This study aims to examine Christian education for adolescents’ Christian spirituality in contemporary churches in Korea and help them live a new life as spiritual believers. Regarding the spiritual identity talked about by Christian adolescents today, the study also aims to explore Christian spirituality for the purpose of education, which can enable adolescents to find their religious identity in everyday life, as the starting point of spiritual faith, at a time when they are in confusion, wanting to get out of a church. Against this backdrop, the researcher will make suggestions to help adolescents establish Christian spirituality in them in the context of Christian education. This paper suggests that churches make educational efforts to help adolescents develop right spiritual faith and expects Christians to understand the essential relationship between Christian education and Christian adolescents’ spirituality, so that Christians can play a meaningful role in carrying out youth ministries.

한국어

현대 한국교회는 심각한 위기에 직면해 있다. 앞으로 교회의 버팀목이 되어야 할 청소년들이 교회를 멀리하고 세상과 동화되어 물질적인 유혹에 빠져 헤어 나오지 못 하고 영적인 생활과는 상반되는 삶을 살고 있다. 청소년들은 높은 이지를 소유한 존 재로서 사물을 분별하고 합리적으로 생각하려고 한다. 이러한 사고는 과학과 상반되 는 종교에 대하여 부정적이고 그 자체에 의구심을 품게 만든다. 이것은 그들이 지닌 신앙에 회의를 불러일으키게 하여 결국 믿음을 포기하고 교회를 벗어나 세속 생활에 동화되어, 영적인 것에는 무관심하고 경건한 종교적인 의식(意識)이 결핍된 형태로 살 게 하는 동인이 되게 한다. 그러나 이는 오히려 이들을 영적으로 양육하고 기독교에 대하여 교육하고 인도한다면 그들은 신앙에 대해서 어느 삶의 시기에 속해 있는 사람 보다도 영적인 기독교인으로 성장할 가능성이 있는 존재이다. 본 논문은 현대 한국교회의 청소년 크리스챤의 영성을 위하여 기독교 교육적으로 고찰하면서 그들이 영적 신앙인으로 거듭나게 하는 목적을 지향하고 있으며, 또한 오 늘날 청소년들이 기독교회에서 말하는 신앙의 아이덴티티에 대하여, 혼돈에 빠져 교 회에서 벗어나기를 바라는 그들에게 영적인 믿음이 모든 시작의 기점이 되어 실생활에서 실현 가능할 수 있도록 하는 기독교 영성을 교육적으로 모색하는 목표로 하고 있다. 이에 본 연구자는 청소년의 기독교 영성 정립을 위하여 기독교 교육적인 맥락에서 제언하려고 한다. 이 논문은 기독교 청소년이 올바른 영적인 신앙을 구성하기 위하여 교회의 교육적인 노력이 있어야 할 것을 권유하고 이로 인하여 그들이 영성을 가지는 부분에 기독교 교육이 핵심적으로 연관이 있다는 것을 신앙인들이 숙지하여 교회의 청소년 사역 부분에서 의미 있는 소임을 기대한다.

목차

초록
I. 들어가는 말
II. 청소년에 대한 이론적 고찰
1. 청소년의 특성
2. 청소년의 신앙 본성
III. 기독교 영성
1. 성경적 영성
IV. 한국교회 청소년 영성을 위한 기독교 교육
1. 교회의 기독교 신앙교육
2. 영성 교육
3. 청소년들을 위한 기독교 영성 교육
V. 나가는 말
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 강문규 [ Kang, Moon-Kyu | 안양대학교 교수 / 실천신학 / 기독교교육 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  신학과 실천 [Theology and Praxis]

• 간기

  연5회

• pISSN

  1229-7917

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 230 DDC 230