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아동학대 생존자의 미술치료 경험연구
Study on Art Therapy Experience of Child Abuse Survivors

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  • 발행기관
    한국예술심리치료학회 바로가기
  • 간행물
    예술심리치료연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제1호 통권 62호 (2023.03)바로가기
  • 페이지
    pp.131-149
  • 저자
    허은하, 김미래, 박정자, 이재남, 임은실
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A427974

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원문정보

초록

영어
This research aims to study the art therapy experience for child abuse survivors. For this study, in-depth interviews were conducted with five children who had experienced abuse and the results were analyzed according to the evidence theory method. As a result of open coding, 96 concepts, 36 subcategories, and 18 categories were derived. As a result of axial coding, the central phenomenon was revealed as a “family that could not protect,” and a paradigm model for the art therapy experience of child abuse survivors was presented. The core category was found as “building a new me toward growth.” The art therapy experience process for child abuse survivors is in five stages. and it was shown as a change from “an endless black hole,” “a ray of sunlight in a gray tunnel,” “surviving on a remote and lonely island,” “holding out hope beyond therapy,” to “raising priming water.” Based on the results of this research, we discussed what kind of art therapy experiences the child abuse survivors go through to “build a new me toward growth” and suggested a follow-up study. This study is significant because it revealed the art therapy experience process for child abuse survivors and proposed their art therapy model stage by stage.
한국어
본 연구의 목적은 아동학대 생존자의 미술치료 경험 과정을 살펴보는 데 있다. 이를 위해 학대 피해를 경험한 아동 5명을 대상으로 심층 면접을 진행하고 근거이론 방법을 적용해 분석 하였다. 개방 코딩 결과 96개의 개념, 36개의 하위범주, 18개의 범주가 도출되었다. 축코딩 결 과 중심 현상은 ‘지켜주지 못한 가족’으로 밝혀졌으며, 이를 중심으로 아동학대 생존자의 미술 치료 경험에 대한 패러다임 모형이 도출되었다. 핵심 범주는 ‘성장을 향해 새로운 나를 세우기’ 로 나타났다. 아동학대 생존자의 미술치료 경험 과정은 5단계로, 이는 ‘끝이 안 보이는 블랙홀’, ‘회색 터널 속 한 줌 햇살’, ‘외딴섬에서 살아남기’, ‘치료를 넘어 희망 다지기’, ‘마중물 길어 올 리기’의 변화로 나타났다. 본 연구 결과로 아동학대 생존자가 ‘성장을 향해 새로운 나를 세우기’ 위해 어떤 미술치료 경험 과정을 겪게 되는지 논의하였으며 후속 연구를 제언하였다. 본 연구는 아동학대 생존자의 미술치료 경험 과정 구조를 밝히고 이들의 미술치료 경험 과정 모 형을 단계별로 제시한 것에 의의가 있다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 참여자
2. 자료수집
3. 분석 방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 개방 코딩
2. 아동학대 생존자의 미술치료 경험에 대한 패러다임 모형
3. 아동학대 생존자의 미술치료 경험 과정 분석
Ⅵ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

키워드

아동학대 생존자 미술치료 근거이론 Child Abuse Survivors Art Therapy Grounded theory

저자

  • 허은하 [ Heo, Eun-Ha | 한일장신대학교 일반대학원 기독교사회복지과 미술치료학 박사과정 ]
  • 김미래 [ Kim, Mi-Rae | 한일장신대학교 일반대학원 기독교사회복지과 미술치료학 박사과정 ]
  • 박정자 [ Park, Jeong-Ja | 한일장신대학교 일반대학원 기독교사회복지과 미술치료학 박사과정 ]
  • 이재남 [ Lee, Jae-Nam | 한일장신대학교 일반대학원 기독교사회복지과 미술치료학 박사과정 ]
  • 임은실 [ Lim, Eun-Sil | 한일장신대학교 심리상담학과 겸임교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국예술심리치료학회 [The Korean Arts Psychotherapy Association]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    의약학>작업치료학
  • 소개
    본 회는 장애 및 문제행동에 대한 예술치료 및 관련분야의 상호학제적 연구활동을 통하여 예술치료 및 예술치료교육 분야에서의 새로운 패러다임을 창출함으로써 관련 분야 연구자들 및 현장전문가들의 학문적 인격적 수준향상을 도모하고, 인간의 육체적 사회적 정신적 영적 건강 증진 및 삶의 질 제고에 기여함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    예술심리치료연구 [Journal of Arts Psychotherapy]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-759X
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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