Earticle

초록

영어

Purpose: This study is a descriptive research study to investigate the effects of self-esteem and academic self-efficacy on the quality of life of nursing students. Methods The subjects of the study were college students who agreed to participate in the study for a long time, and the SPSS 23.0 program was used for data analysis. Data analysis was performed using marginal, mean, standard deviation, t-test, ANOVA, Pearson's correlation, and regression analysis. Results: the self-esteem of nursing students was 3.15±.89, academic self-efficacy 3.09±.70, and quality of life 3.48±.59. The correlation between the variables was found to be significant. The higher the self-esteem and academic self-efficacy, the higher the quality of life. Also, in general characteristics, it was found that there was a significant difference in the quality of life according to school life satisfaction. As for the quality of life, the higher the self-esteem, academic self-efficacy, and school life satisfaction, the higher the quality of life. According to the above research results, various programs are required to increase school life satisfaction in order to improve the quality of life of nursing students, and it is thought that strategies to increase self-esteem and academic self-efficacy should be developed.

한국어

목적: 간호대학생의 자아존중감, 학업적 자기효능감이 삶의 질에 미치는 영향을 알아보기 위한 서술적 조사 연구이다. 방법: 연구 대상은 연구 참여에 자발적 서면 동의를 한 간호대학생으로 하였고, 자료분석은 SPSS 23.0 program을 이용하였다. 자료의 분석은 빈도, 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Pearson's 상관관계, 다중회귀분 석을 이용하였다. 결과: 간호대학생의 자아존중감 3.15±.89점, 학업적 자기효능감 3.09±.70점, 삶의 질 3.48±.59점이었다. 변 수 간 상관관계가 유의하게 있는 것으로 나타났다. 자아존중감과 학업적 자기효능감이 높을수록 삶의 질이 높 은 것으로 나타났다. 또한, 일반적 특성에서 학교생활 만족에 따라 삶의 질이 유의한 차이가 있는 것으로 나타 났다. 삶의 질은 자아존중감, 학업적 자기효능감, 학교생활만족이 높을수록 삶의 질이 높은 것으로 17.4%의 설 명력으로 나타났다. 결론: 간호대학생의 삶의 질을 높이기 위해 학교생활만족을 높일 수 있는 다양한 프로그램이 요구되며, 자 아존중감과 학업적 자기효능감을 상승시킬 수 있는 전략을 개발해야 할 것으로 사료된다.

목차

국문초록 / ABSTRACT
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구 도구
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 간호대학생의 일반적 특성 및 자아존중감, 학업적 자기효능감, 삶의 질 차이
2. 간호대학생의 자아존중감, 학업적 자기효능감, 삶의 질 정도
3. 간호대학생의 자아존중감, 학업적 자기효능감, 삶의 질의 관계
4. 간호대학생의 삶의 질에 영향을 미치는 요인
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

키워드

저자

• 이중근 [ Jung-Geun Lee | 여주대학교 간호대학 간호학과 교수(Assistant professor, Yeoju University) ] Corresponding Author
• 황세비 [ Se-Bi Hwang | 여주대학교 간호대학 간호학과 재학생(Nursing students, Yeoju University) ]
• 권병봉 [ BYoung-Bong Kwon | 안동과학대학교 간호대학 간호학과 교수(Assistant professor, Andong Science College) ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  에듀테인먼트연구 [Journal of the Edutainment]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2671-9789

• eISSN

  2672-0329

• 수록기간

  2019~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370