Hardin proposes an ethical position that compares the Earth to a lifeboat floating on the sea, namely, the ethics of a lifeboat. Just as people aboard lifeboats need to turn a blind eye to others in the sea and escape for survival, the core argument of lifeboats ethics is that developing countries should now be allowed to die naturally as responsible for irresponsible reproduction. Hardin's argument for consequentialism is strong because the actions that the guidelines for lifeboat ethics demand from us are harrowing, but we cannot accept the consequences of moving toward everyone's destruction. However, Hardin's lifeboat analogy has certain limitations in that it actually contains important details about the actual Earth's situation or distorted premises. Given the rational consideration of the real situation, not the metaphor, it can be a duty for developed countries to help developing countries create democratic political and social cultures.
한국어
하딘은 지구를 바다 위에 떠 있는 구명정에 비유하는 윤리적 입장, 즉 구명정 윤리를 제안한다. 해양 사고로 구조가 필요한 상황에서 구 명정에 탑승한 사람들은 바다 속의 다른 사람들을 외면하고 생존을 위 해 그곳을 빠져 나가야 하듯이 현재 선진국도 개발도상국이 무책임한 출산에 대한 책임으로 자연적인 사망에 이르도록 방치해야 한다는 것 이 구명정 윤리의 핵심 주장이다. 구명정 윤리의 지침이 우리에게 요 구하는 행동은 참혹한 것이지만 모두의 파멸로 나아가는 결과를 수용 할 수 없기에 하딘의 결과주의 논증은 강력하다. 하지만 하딘의 구명 정 비유는 실제 지구의 상황에 관한 중요한 세부사항을 누락하거나 왜 곡한 전제를 포함한다는 점에서 한계를 가진다. 비유가 아닌 현실을 합리적으로 고려한다면, 개발도상국이 민주적인 정치·사회 문화를 조 성하도록 지원하는 일이 선진국에게 의무로 주어질 수 있다.
목차
국문초록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 세계 인구 증가 현상과 그 원인 1. 개발도상국의 무책임한 출산 2. 공유 윤리의 비극 Ⅲ. 구명정 윤리의 도전 Ⅳ. 구명정 윤리에 대한 비판적 고찰 1. 구명정 비유의 왜곡 2. 선진국의 역사적 책임 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌
키워드
인구 성장구명정 윤리공유 윤리자유로서의 발전Population GrowthLifeboat EthicsSharing EthicsDevelopment as Freedom
한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
설립연도
2000
분야
사회과학>교육학
소개
본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크??, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.