Earticle

초록

영어

The 2022 revised moral education [Ethics and Thought] curriculum has been set as a revision direction to reflect the changed status as a career elective subject and further solidify the identity of the subject. To this end, while maintaining the 2022 revised curriculum summary and the 2022 revised moral curriculum general summary and hierarchy, first, respond to the change in status as a career elective subject, second, harmonize an approach centered on the history of ethics and a subject-centered selection approach, and third, transformative competencies and the realization of student agency were set as the focus of the revision, and a study on curriculum revision was conducted. This thesis focuses on the secondary research process and suggestions for future research rather than academic discussions on morality and curriculum. Through this, while finishing the first and second research of the 2022 [Ethics and Thought] curriculum revision, the direction, emphasis, and main contents of the revision are shared, and through this, suggestions for the development of the [Ethics and Thought] curriculum in the future its purpose is to do.

한국어

2022 개정 도덕과 [윤리와 사상] 교육과정은 진로 선택과목으로서 변화된 위상을 반영하여 과목의 정체성을 더욱 확고히 하는 것을 개정 방향으로 설정하였다. 이를 위해서 2022 개정 교육과정 총론과 2022 개정 도덕과 교육과정 총론과 위계성을 유지하면서 첫째, 진로 선택 과목으로서 위상 변화에 대한 대응, 둘째, 윤리 사상사 중심 접근법과 주제 중심 선택 접근법의 조화, 셋째, 변혁적 역량 및 학습자 주도성 구현을 개정 중점으로 설정하고 교육과정 개정 연구를 진행하였다. 본 논문은 도덕과 교육과정에 대한 학술적 논의보다는 2차 연구 과정과 향후 연구를 위한 제언에 초점을 두고 있다. 이를 통해 2022 도덕과 [윤리와 사상] 교육과정 개정의 1차 연구와 2차 연구를 마무리하면서 개정의 방향, 중점, 주요 내용들을 공유하고, 이를 통해 향후 [윤리와 사상] 교육과정 발전을 위한 제언을 그 목적으로 하고 있다.

목차

국문초록
I. 들어가는 글
Ⅱ. 2022 개정 도덕과 교육과정의 주요 개정 방향
1. 인성교육과 학교 시민교육의 주요 교과로서 위상 정립
2. 실천 지향의 교과 성격 강화
Ⅲ. 2022 개정 ［윤리와 사상] 교육과정의 중점
1. 진로 선택과목으로의 위상 변화에 대한 대응
2. 윤리 사상적 접근과 주제 중심 접근의 조화
3. 변혁적 역량과 학습자 주도성 구현
Ⅳ. 2022 개정 [윤리와 사상] 교육과정의 주요 내용
1. 성격 및 목표
2. 내용 체계 및 성취기준
3. 교수·학습 방법 및 평가
Ⅴ. 나가는 글: 개정 연구에 대한 소고 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 이윤주 [ Lee, Yun-ju | 광주교육대학교 윤리교육과 강사 ] 제1저자
• 박언진 [ Park, Eon-jin | 장기고등학교 교사 ] 교신저자
• 윤영돈 [ Yoon, Young-don | 인천대학교 윤리교육과 교수 ] 공동저자
• 김철호 [ Kim, Cheol-ho | 경인교육대학교 윤리교육과 교수 ] 공동저자

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  윤리교육연구 [Journal of Ethics Education Studies]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-0545

• eISSN

  2733-8983

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370