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초록

영어

The purpose of this study is to develop and validate the Korean Inventory of Character Strengths for children-Short form (KICS-S). To this end, a draft (96 questions) was prepared based on the previous research and content validity was verified, and preliminary tests (72 questions) and main tests (48 questions) were conducted and analyzed. The preliminary examination analyzed the data of 254 students in grades 4, 5, and 6 of 3 elementary schools in Seoul. The main tests analyzed the data of 750 students in grades 4, 5, and 6 of 6 elementary schools in the metropolitan area. KICS-S consists of 6 virtue factors: wisdom & knowledge, humanity, courage, temperance, justice, and transcendence, and has a total of 48 questions, 2 questions for each of 24 character strengths. Content validity was verified through the evaluation of 5 experts. Construct validity confirmed the goodness of fit and convergent-discriminant validity of the research model. As for the goodness of fit, the RMSEA was .07, which was an acceptable level. Among the convergent validity requirements, the factor loadings (>.5) were mostly satisfied, the AVE index (>.5) was insufficient, and the concept reliability (>.7) was all satisfied. As a result of the discriminant validity review, 1 was not included in the confidence interval of the correlation between the sub-factors, and the χ²difference between the model in which the correlation between factors was constrained to 1 and the unconstrained model was significant, thus supporting the independence of the six virtue factors. As a result of the criterion validity test, character strengths showed a positive correlation with the four sub-factors of ego strength (competence, initiative, resilience, and sociality factors) and mental well-being factors, but showed a weak negative correlation with psychological maladjustment factors. The reliability of KICS-S (Cronbach’s α) was good, .76~.84 for each factor, .95 overall. The study results were discussed and the significance, limitations, and follow-up tasks of this study were presented.

한국어

본 연구의 목적은 단축형 아동 성격강점 검사(Korean Inventory of Character Strengths for children-Short form: KICS-S)를 개발하고 타당화 하는 것이다. 이를 위해 선행연구에 기초하여 문항 초안(96문항)을 제작하고 내용 타당도를 검증하였으며, 예비 검사(72문항)와 본 검사(48 문항)를 실시하고 분석하였다. 예비 검사는 서울시 3개 초등학교 4, 5, 6학년 254명의 자료를 분석하였다. 본 검사는 수도권 6개 초등학교 4, 5, 6학년 750명의 자료를 분석하였다. KICS-S 는 지성, 인간애, 용기, 절제, 정의, 초월의 6가지 미덕 요인으로 구성되며 24개 성격강점별 2 문항씩 총 48문항이다. 내용 타당도는 전문가 5인의 평정을 통해 검증되었다. 구인 타당도는 연구모형의 적합도와 수렴-변별 타당성을 확인하였다. 적합도는 RMSEA가 .07로 나타나 수용 가능한 수준이었다. 수렴 타당성 요건 중 요인부하량(>.5)은 대부분 충족했고, AVE 지수(>.5) 는 미달했으며, 개념 신뢰도(>.7)는 모두 충족했다. 변별 타당성 검토 결과 하위요인 간 상관 의 신뢰구간에 1이 포함되지 않았고, 상관을 1로 제약한 모형과 제약하지 않은 모형 간 χ² 차이가 유의하여 각 미덕 요인의 독립성이 지지되었다. 준거 타당도 검증 결과 성격강점은 자아강도의 하위요인(유능성, 주도성, 탄력성, 사회성 요인) 및 정신적 안녕감과 정적상관을 보였고, 심리적 부적응과 약한 부적 상관을 보였다. KICS-S의 신뢰도(Cronbach’s α)는 하위요인 별 .76~.84, 전체 .95로 양호했다. 연구 결과에 대해 논의하고 본 연구의 의의와 한계점 및 후속 과제를 제시하였다.

목차

요약
방법
연구 대상
측정 도구
연구 절차 및 분석 방법
결과
초안 제작 및 내용 타당도 검증
본 검사 실시 및 타당도 검증
논의 및 제언
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 한선녀 [ Seon-Nyeo, Han | 서울광남초등학교 ]
• 김광수 [ Kwang-Soo, Kim | 서울교육대학교 ] Corresponding author

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  초등상담연구 [Korean Journal of Elementary Counseling]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2005-3231

• 수록기간

  2002~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 375 DDC 372