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초록

영어

The purpose of this study is to investigate the mediating effects of negative automatic thought and safety-seeking behavior in the relationship between maladaptive self-focused attention and social anxiety of the upper elementary school students. For this purpose, the data were collected online from 457 5th and 6th graders in Seoul Metropolitan City. Descriptive statistics(e.g., means, SDs), correlations among focal variables, and Cronbach’s alpha were estimated using SPSS 25.0. Hypotheses were also tested with PROCESS Macro 4.0(Hayes, 2013) and the bootstrapping method. The results were as follows: First, there were significantly positive correlations among maladaptive self-focused attention, social anxiety, negative automatic thought and safety-seeking behavior. Second, negative automatic thought and safety-seeking behavior had a partially mediating effect in the relationship between maladaptive self-focused attention and social anxiety, respectively and serially. To test the significance of mediating effect, the bootstrapping method was used. As a result, all mediating effects were of significance. These results suggest an imperative need to consider maladaptive self-focused attention, negative automatic thought, and safety-seeking behavior in developing counseling program to reduce children’s social anxiety.

한국어

본 연구의 목적은 부적응적 자기초점주의와 사회불안의 관계에서 부정적 자동적 사고와 안 전추구행동의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 서울특별시 5개 교육지원청 소속 6 개 초등학교 5, 6학년 학생 457명(남 222명 48.6%, 여 235명 51.4%)을 대상으로 수집한 온라 인 설문 자료를 분석에 사용하였다. 측정도구의 신뢰도를 검증하고, 주요 변인의 기술통계 및 상관분석을 실시하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 주요 변인들 간에는 모두 유의미 한 정적 상관을 보였다. 둘째, 부적응적 자기초점주의와 사회불안의 관계에서 부정적 자동적 사고와 안전추구행동의 부분매개효과가 확인되었다. 이를 구체적으로 제시하면, 부정적 자동 적 사고와 안전추구행동이 각각 부적응적 자기초점주의와 사회불안을 부분매개하는 것으로 나타났다. 또한, 부정적 자동적 사고와 안전추구행동이 부적응적 자기초점주의와 사회불안을 순차적으로 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구 결과는 초등학교 고학년 학생의 사회불안을 예방하고 치료하는 데 있어 부적응적 자기초점주의, 부정적 자동적 사고 및 안전추구행동을 고려할 필요가 있음을 시사한다.

목차

요약
방법
연구 대상
측정 도구
자료 처리
결과
주요 변수의 기술통계 및 상관분석 결과
연구 모형 검증
논의
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 정정은 [ Jeong-Eun, Jeong | 서울신암초등학교 ]
• 김유미 [ You-Me, Kim | 서울교육대학교 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  초등상담연구 [Korean Journal of Elementary Counseling]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2005-3231

• 수록기간

  2002~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 375 DDC 372