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SNS쓰기에 나타난 지적장애 청소년의 표현방식

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  • 발행기관
    국제다문화의사소통학회 바로가기
  • 간행물
    국제다문화의사소통학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    제19회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 공동학술대회 (2022.06)바로가기
  • 페이지
    pp.92-95
  • 저자
    장은재, 김화수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A423966

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원문정보

초록

한국어
지적장애 청소년 집단은 생활연령을 일치시킨 일반 청소년 집단에 비해 표현방식에 차이가 났다. ‘소리 나는 대로 적기’, ‘ㅇ’,‘ㅁ’덧붙임, 모음교체, ‘음절줄이기, 명사종결’, ‘이모티콘’, ‘웃음소리, 초성’, ‘문장기호’ 에서 분석한 결과 지적장에 청소년은 ‘소리 나는 대로 적기’, ‘ㅇ’,‘ㅁ’덧붙임, 모음교체, ‘음절줄이기, 명사종 결’, ‘웃음소리, 초성’에서 지적장애 청소년 집단은 일반 청소년 집단에 비해 사용 횟수가 적었다. ‘이모티 콘’과 ‘문장기호’사용에 있어 일반 청소년 집단에 비해 사용 횟수가 많았으나 이는 제한적인 이모티콘이나 문장기호를 사용하는 것으로 나타났으며 유의미한 차이는 나타나지 않았다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 자료수집
3. 자료분석
Ⅲ. 연구 결과
1. SNS쓰기에서 나타난 지적장애 청소년과 일반 청소년의 표현방식 비교
2. 소리 나는 대로 적기에 의한 표현
3. ‘ㅇ’, ‘ㅁ’을 덧붙이거나 모음교체에 의한 표현
4. 음절줄이기, 명사종결에 의한 표현
5. 이모티콘에 의한 표현
6. 웃음소리, 초성사용에 의한 표현
7. 문장기호 사용에 의한 표현
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

키워드

SNS 지적장애 표현방식

저자

  • 장은재 [ 대구대학교 대학원 재활과학과 언어치료전공 ]
  • 김화수 [ 대구대학교 언어치료학과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    사회과학>사회과학일반
  • 소개
    본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    국제다문화의사소통학회 학술대회
  • 간기
    부정기
  • 수록기간
    2016~2025
  • 십진분류
    KDC 332 DDC 306

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