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자폐스펙트럼 장애아동의 의사소통 기술 향상에 관한 연구동향 분석
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- 발행기관
- 국제다문화의사소통학회 바로가기
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- 간행물
- 국제다문화의사소통학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 제18회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 (2021.12)바로가기
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- 페이지
- pp.106-110
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A423951
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원문정보
초록
- 한국어
- 이 연구는 2011년부터 2021년까지 이루어진 자폐스펙트럼 장애아동의 의사소통 기술 향상을 위한 단일대 상연구들을 조사하여, 일반적인 특징과 동향을 알아보고, 실험설계와 독립변인 및 종속변인에 대한 분석에 목적을 두었다. 분석대상으로 선정된 논문은 국내의 학술지 논문으로 총 23편이었다. 연구결과, 대상인원이 1명으로 실시된 연구가 가장 많았고, 연령은 주로 취학 전 연령에서 이루어져 왔으며, 장애정도는 경증-중 간 자폐를 대상으로 한 연구가 가장 많았다. 연구환경은 언어치료실에서 이루어진 연구가 가장 많았고, 실 험설계는 중다 간헐 기초선 설계를 가장 많이 사용했다. 독립변인으로는 다양한 중재방법들이 사용되었으 며, 이 중 보완대체 의사소통 중재가 6편으로 여러 연구의 중재방법으로 사용되었다. 종속변인은 의사소통 기능 증진의 효과를 본 연구들이 절반 이상을 차지하였다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 문헌선정 기준
2. 문헌수집 절차
Ⅲ. 연구 결과
1. 연구의 일반적 특징
2. 실험설계
3. 독립변인 및 종속변인
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
자폐스펙트럼 장애 ASD 의사소통 기술 단일대상연구저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제다문화의사소통학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2016~2025
- 십진분류
- KDC 332 DDC 306
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