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성인발달장애인의 직업적 상황에서 직접화행, 간접화행에 대한 이해 연구
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- 발행기관
- 국제다문화의사소통학회 바로가기
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- 간행물
- 국제다문화의사소통학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 제17회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 공동학술대회 (2021.06)바로가기
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- 페이지
- pp.93-96
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A423921
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원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구는 발달장애인의 의사소통 기술에 있어 어떠한 훈련이 진행되어야 하는지 다양한 직업적 상황에 따른 화행 이해능력을 알아보고 직업적 상황에서의 의사소통 기술 훈련 방안을 모색하고자 하였다. 대상; 성인 지적장애인 15명, 성인 자폐성장애인 15명으로 총 30명이다. 연구방법: 4가지 직업적 상황을 16문항 으로 만들어 화행 이해를 알아보았다. 자료분석: SPSS 프로그램 독립표본 t검정을 실시하였다. 연구 결과 는 성인지적장애집단이 성인자폐성장애 집단보다 평균이 높게 나왔다. 각 영역별 결과는 두 집단 모두 출 퇴근 상황에서 높게 나타났고 지적장애집단은 동료와의 관계, 자폐성장애집단은 회사규칙에서 낮은 결과 를 나타냈다. 두 집단 모두 직접화행이 간접화행보다 높게 나타났다. 본 연구는 일반화의 어려움이 있으 나, 취업을 준비하는 발달장애인의 의사소통 훈련을 위한 자료가 될 수 있을 것으로 사료된다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구방법
3. 자료분석
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
성인발달장애인 직업적 의사소통 직접화행 간접화행저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제다문화의사소통학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2016~2025
- 십진분류
- KDC 332 DDC 306
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