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국내 관용어 관련 연구 고찰
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- 통권
- 제17회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 공동학술대회 (2021.06)바로가기
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- 페이지
- pp.59-62
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A423914
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원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구는 2001년부터 2020년까지 국내 관용어와 관련된 21편의 논문을 분석하고 동향을 파악하고 기초 자료를 수집하여 추후 관용어와 관련된 연구의 방향성을 제시하고자 한다. 이 연구에서는 총 21편의 논문 을 분석하였고, 결과는 다음과 같다. 첫째, 대상자의 연령은 초등학교 고학년인 4학년, 5학년, 6학년이 가 장 많았다. 그리고 대상자의 인원으로는 10명이상에서 50명이하가 가장 많았다. 둘째, 연도별 연구현황에 서는 2011년에서 2015년 사이에 연구를 가장 많이 했다는 것을 알 수 있다. 셋째, 연구의 분석방법으로는 중재대상과 비교대상을 비교하는 논문이 가장 많다는 것을 알 수 있었다. 이와 같은 결과를 바탕으로 하 여 기존의 관용어 관련 연구를 기초적 자료로 활용함으로써 연구에 도움을 주고자 한다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 문헌수집과 선정기준
2. 문헌분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 일반적인 특징
2. 연도별 연구현황
3. 연구의 분석방법
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
관용어 관용어휘 관용표현저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제다문화의사소통학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2016~2025
- 십진분류
- KDC 332 DDC 306
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