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국내 지적장애를 대상으로 한 동화 연구동향 : 2010～2020년 국내 연구 중심으로
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- 발행기관
- 국제다문화의사소통학회 바로가기
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- 간행물
- 국제다문화의사소통학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 제15회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 공동학술대회 (2020.06)바로가기
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- 페이지
- pp.67-69
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A423898
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원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구에서는 국내 경도지적장애를 대상으로 한 동화 연구동향을 알아보기 위해 2010년부터 2020년까 지의 국내에서 이루어진 연구논문 27편을 선정하여 대상자 연령, 연도 별 연구현황, 연구방법에 대한 내용을 분석하였다. 분석 결과, 대상자 연령의 경우 초등학생을 대상으로 한 연구가 많았으며 연도별 연구현황을 분석한 결과, 2012년에 가장 많은 연구가 이루어졌다. 또, 실험방법으로는 사전・사후설계를 이용한 연구가 많 았고 마지막으로 영역 별 연구내용으로는 영역이 중복되는 연구가 가장 많았다. 이러한 분석 내용들을 바탕으로 보았을 때, 주로 지적장애 초등학생을 대상으로 여러 영역들을 연구한 한 중재논문이 많이 있음을 알 수 있으며, 이러한 분석내용을 토대로 지적장애 아동에 대한 동화연구 를 종합하여 향후 연구방향을 제시하고자 한다.
목차
초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 문헌 선정
2. 문헌 분석 방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 대상자 연령에 따른 분류
2. 연도 별 연구 현황
3. 실험연구 방법 별 분석
4. 영역 별 연구내용 분석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제다문화의사소통학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2016~2026
- 십진분류
- KDC 332 DDC 306
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