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원문정보
초록
한국어
연구목적: 본 연구의 목적은 종성 변별 중재프로그램이 6세 2개월~7세 11개월에 해당하는 말소리장애 아동의 읽기에 미치는 효과를 알아보는 데 있다. 연구방법: 연구대상자는6세 2개월~ 7세 11개월에 해 당하는 4명의 아동을 대상으로 하였다. 1:1상황에서 프로그램을 진행하였으며 전체 프로그램은 사전 검 사, 기초선, 중재의 단계로 실시하였다. 결과: 종성 변별 중재 프로그램을 말소리장애 아동에게 실시한 결과 음운변동의 유무에 따라 수행력이 다르게 나타났으며 특히 음운 변동이 없는 단어에서 먼저 향상 되었다.
목차
초록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구 방법 1. 연구대상 2. 검사도구 3. 중재 프로그램 4. 연구 절차 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌
국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
설립연도
2009
분야
사회과학>사회과학일반
소개
본 학회는
○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기)
○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육
○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원
○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류
○"다문화교육중재연구" 학술지 발간
○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성
○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성
을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
간행물명
국제다문화의사소통학회 학술대회
간기
부정기
수록기간
2016~2025
십진분류
KDC 332DDC 306
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