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생성이름대기에 대한 연구 동향 분석 : 2003-2019년 국내 연구를 중심으로
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- 발행기관
- 국제다문화의사소통학회 바로가기
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- 간행물
- 국제다문화의사소통학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 제14회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 & 대구대다문화사회정책연구소 공동학술대회 (2019.12)바로가기
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- 페이지
- pp.93-95
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A423862
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원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구는 생성이름대기에 대한 최근 연구 현황, 대상자의 집단 유형, 대상자의 연령층을 분석 하고자 한다. 이를 위하여 2003년부터 2019년까지 발표된 국내 학위 및 학술지 논문을 수집하 여 분석 기준에 맞는 연구 총 34편을 선정하였다. 먼저 연도별 연구현황을 분석한 후, 연구 대상 자의 집단 유형과 대상자의 연령층별로 분류하여 분석하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구는 2009~2014년에 13편으로 가장 많이 연구되었다. 둘째, 연구 대상자의 유형으로 일반 아동 및 성인 집단이 10편으로 가장 높은 비율을 차지하였다. 셋째, 연구 대상자의 연령은 학령기, 성인, 학령전기 순으로 많이 연구되었다. 이러한 결과에 근거하여 기존 연구의 동향을 분석하고 향후 연 구 방향을 논의하였다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 문헌 선정
2. 문헌 분석 방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 연구 현황 분석
2. 연구 대상자
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
생성이름대기 군집 전환 연구동향저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제다문화의사소통학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2016~2025
- 십진분류
- KDC 332 DDC 306
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