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포스터논문
지적장애 청소년 대상 성평등 교육의 효과
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- 발행기관
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- 간행물
- 국제다문화의사소통학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 제14회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 & 대구대다문화사회정책연구소 공동학술대회 (2019.12)바로가기
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- 페이지
- pp.90-92
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A423861
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원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구는 지적장애청소년을 대상으로 성평등 교육을 실시하고 전후 성평등 의식의 개선을 확인 하는 것에 목적이 있다. 연구대상은 K시 D대학교 평생교육원에 재학 중인 지적장애청소년 22명 이며, 일대일로 인원을 맞춘 언어치료사 집단과 함께 교육이 진행되었다. 사전사후검사로 한국여 성정책연구원에서 개발한 개정 남녀평등의식 검사의 축약형을 활용하였으며, 평가 영역은 공적 영 역에서의 성평등에 대한 태도, 여성의 권리요구에 대한 태도, 여성 성역할 규범에 대한 태도, 남 성 성역할 규범에 대한 태도, 가족의 부계중심성, 가정에서의 성평등에 대한 태도이다. 연구 결 과, 사전에 비해 사후에 모든 영역에서 평균 득점이 향상되었으며, 가장 평균 득점 차가 큰 영역 은 ‘가족의 부계중심성’ 영역이었다. 본 연구는 일회성 교육에 사전사후 검사로 동일한 도구를 사용하여 학습 효과가 있다는 점과 유지 효과를 관찰할 수 없다는 한계가 있다. 그러나 성 태도에 대해 그룹 간 의견을 공 유하고 경험을 이야기해봄으로써 지적장애청소년의 실질적인 요구와 인식을 확인할 수 있었으며 성평등 의식 을 긍정적으로 향상시켰다는 점에서 의의를 가진다.
목차
초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료처리
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
지적장애청소년 성교육 성편견 성차별 성평등저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제다문화의사소통학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2016~2025
- 십진분류
- KDC 332 DDC 306
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