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중학생의 자유학기제 예술체육 프로그램 참여 만족이 자아탄력성과 심리적 행복감에 미치는 영향
The Effect of Middle School Students' Satisfaction in Participation in Free Semester Arts and Physical Activity Programs on Self-Resilience and Psychological Well-being

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  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제20권 제3호 (2022.09)바로가기
  • 페이지
    pp.189-200
  • 저자
    윤강, 조건상
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A418598

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to empirically investigate the effects of middle school students' satisfaction with participating in free semester art and physical activity programs on their self resilience and psychological well-being. To achieve this purpose, middle school students located in Busan were selected as the population, and a total of 936 students were sampled from 11 schools. For data analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, independent sample t-test, one-way ANOVA, and hierarchical regression analysis were performed using the statistical program SPSS 24.0. The conclusions obtained through this process are as follows. First, the differences in participation satisfaction, self resilience, and psychological well-being according to demographic characteristics differ according to gender and grade. Second, satisfaction with participation in arts and sports activities in the free semester system in middle school has a positive effect on self-resilience. Lastly, satisfaction with participation in arts and sports activities in the free semester system has a positive effect on psychological well-being.
한국어
이 연구에서는 중학생의 자유학기제 예술체육 프로그램 참여 만족이 자아탄력성과 심리적 행복감에 미치는 영향 을 실증적으로 규명하는데 연구의 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 부산광역시 소재 중학생을 총 936명을 표본 추출하였다. 자료분석은 통계프로그램 SPSS 24.0을 활용하여 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석, 독립표본 t-검정, one-way ANOVA, 그리고 위계적 회귀분석을 실시하였다. 이를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 인구통계학적 특성에 따른 참여 만족, 자아탄력성 및 심리적 행복감의 차이는 성별과 학년에 따라 차이가 있다. 둘째, 중학교 자유학기제 예술체육활동 참여 만족도는 자아탄력성에 정적인 영향을 미친다. 마지막으로 자유학기제 예술체육활동 참여 만족도는 심리적 행복감에 정적인 영향을 미친다. 즉, 자유학기제 예술체육활동은 학생들의 참여도를 이끌고, 이를 통한 적극적 참여를 통해 학생들의 심리적 변인에 긍정적인 영향을 미친다는 결론을 얻을 수 있었다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 조사도구의 타당도 및 신뢰도
4. 자료수집 및 자료처리방법
Ⅲ. 결과
1. 인구통계학적 특성에 따른 자유학기(년)제 참여 만족, 자아탄력성 및 심리적 행복감의 차이
2. 자유학기(년)제 예술체육활동 참여 만족도가 자아탄력성에 미치는 영향
3. 자유학기(년)제 예술체육활동 참여 만족도가 심리적 행복감에 미치는 영향
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

자유학기제 예술체육 프로그램 참여 만족 자아탄력성 심리적 행복감 Free semester art and physical activity programs Participation satisfaction Self resilience Psychological well-being

저자

  • 윤강 [ Yoon, Kang | 부산체육고등학교, 교감 ]
  • 조건상 [ Cho Gun-Sang | 부산대학교 체육교육과, 부교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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