‘자기배려’로 살펴본 정신장애 에세이의 서술 양상 연구 — 리단, 『정신병의 나라에서 왔습니다』와 정지음, 『젊은 ADHD의 슬픔』을 중심으로
A Study on the Descriptive Patterns of Mental Disorder Essays based on ‘Self- consideration’ — Focusing on I’m from the Land of Psychosis and Sadness of Young ADHD
This article reviewed the characteristics of the mentally disabled person’s description based on Foucault’s concept of self-consideration for Lidan and Jeong Jieum’s essays. Due to the nature of mental disorders in which disability facts are invisible, the pain experienced by the parties is complex. This article examines the socio-cultural significance of female mentally disabled writers and deals with readers’ reading attitudes. According to Foucault, self-care refers to the physical, mental, and social care and practice of an individual. He referred to writing as an important means of self-consider. The essay of the mentally disabled faithfully follows this context of self-consideration. It deals with the need to take care of one’s body and mind, and reveals socio-cultural biases by reflecting on the social relationships surrounding one. Furthermore, it reveals the writing of mutual communication as a practical care, because both mentally disabled and non-disabled people form a community of understanding and empathy as readers in the SNS space that confesses their disabilities and delivers messages of comfort and encouragement. The limitations of this article are that the narrative characteristics can be simplified due to the lack of target text, and the inability to deal more actively with the specificity of female freelance writers, which will be supplemented by future research.
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이 글은 리단과 정지음의 에세이를 대상으로 정신장애인의 에세이 서술에 나타난 특성을 푸코의 ‘자기배려’ 개념을 중심으로 검토하였다. 장애 사실이 비가시적인 정신장애의 특성상 당사자가 경험하는 고통은 복합적이다. 이 글은 여성 정신장애인 작가들의 글을 살펴봄으로써 사회문화적 의의를 살펴보고, 독자들의 독서태도를 다루었다. 푸코에 따르면 자기배려는 개인의 신체적이고 정신적이며 사회적인 돌봄과 실천을 의미한다. 그는 글쓰기를 자기배려의 중요한 수단으로 언급한 바있다. 정신장애인의 에세이는 이러한 자기배려의 맥락을 충실히 따른다. 자기 신체와 정신을 돌보는 것의 필요성을 다루며, 자신을 둘러싼 사회적 관계를 성찰함으로써 사회문화적 편견을 드러낸다. 더 나아가 실천적인 돌봄으로서 상호소통의 글쓰기를 드러내는데, 자신의 장애를 고백하며 위로와 격려의 메시지를 전달하는 SNS 공간에서 정신장애인과 비장애인 모두 독자로서 이해와 공감의 공동체를 형성하게 되기 때문이다. 대상 텍스트가 풍부하지 않아 서술 특성을 단순화할 수 있다는 점, 여성 프리랜서 작가들의 특수성을 좀 더 적극적으로 다루지 못했다는 점 등이 이 글의 한계로, 추후 연구로 보완하고자 한다.
목차
국문 요약 1. 서론 2. ‘자기배려’와 정신장애인 에세이의 서술 양상 1) ‘자기에로의 집중’을 위한 병식(病識)의 체계화 2) 관계의 성찰에서 나타나는 사회구조적 문제 서술 3) 상호소통의 윤리성을 실행하는 공동체의 형성 3. 결론 참고문헌 Abstract
한국문예창작학회(The Society of Korean Literary Creative Writing)는 한국
문학의 새 지평을 열기 위해 문예창작 이론과 문예교육 이론을 연구 계발하여 문
예창작의 새로운 방향을 제시하고자 조직한 학술단체입니다.
전국 대학과 대학원 문예창작 관련학과의 전·현직 전임교수·겸임(초빙)교수· 강
사·대학원 재학 이상자 및 문예창작인들이 회원으로 활동하고 있습니다. 학회의
목적에 적극적으로 동의하는 문학 관련 단체나 문학창작 동호인도 준회원으로 참
여하고 있습니다.
연 2회 학회지를 발간해 학문적 기반을 닦고 있으며, 정기적으로 학술 세미나
와 해외 문학 심포지엄 등 학술 발표회를 개최하여 학문적 교류와 토론의 장을
넓히고 있습니다.
한편으로, 문예창작 캠프·문학기행 등의 창작교육 활동과 창작 학습 행사를 수
시로 진행하면서, 창작·창작이론·창작교육에 관한 활동의 범위를 넓히고 있습니다.
별도로, 문예창작 교육을 받은 문예창작학도들의 진로 개발을 위해 '문예교육지도
교사 자격 시험'도 운영하고 있습니다.
The Society of Korean Literary Creative Writing is a pure academic
association for the literary cretive writing, and was organized on November
11, 2001 for the purpose of presenting the new direction of literary creative
writing by studying all the methods to activate and develop the theories of
literary creative writing and its education.
Our society is composed of professors or ex-professors, some invited
professor, lecturers, graduate students of the dept. of literary creative writing
as regular members, and the persons interested in our program as associative
members.
Our society holds an annual academic meeting-- literary symposium,
literary creative writing seminar-- and publishes the journal of our society
and our members' anthology of literary works.
Added to these, our society has already started a new project to open the
way for our literary juniors by providing them with a certificate as a leader
and holding a forum for literary creative writing.
간행물
간행물명
한국문예창작 [The Journal of Korean Literary Creative Writng]