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학습사전에서의 논항 교체 현상 제시 방안 연구 - ‘NP와/과'를 포함한 격틀을 중심으로 -
A Study on how to present the argument alternation in the learners' dictionary - Focusing on the case frame including ‘NPwa/kwa' -
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- 발행기관
- 국제한국언어문화학회 바로가기
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- 간행물
- 한국언어문화학 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제19권 제2호 (2022.08)바로가기
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- 페이지
- pp.91-130
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A416750
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원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this paper is to suggest how to convey information on the argument alternations of verbs including NP-wa to foreign learners through learners’ dictionaries. This paper examines the NP-wa argument alternation based on the results of previous studies of the NP-wa argument alternation and the UpropBank provided by Ulsan University’s Korean Language Processing Lab. In addition, the limitations of a standard Korean dictionary and learners’ dictionaries were identified regarding the information they provided on the argument alternation. This paper classifies the NP-wa argument alternation into seven categories: NP-wa-ro, NP-wa-ro-e, NP-wa-e, NP-wa-e-ro, NP-wa-eul, NP-wa-eul-e, and NP-wa-eseo, and common semantic features were extracted for each type of alternation. Such argument alternations are frequently found in Korean, and since each frame of the alternation represents a different interpretation of a scene, they must convey differences in meaning that should be described in learners’ dictionaries.
- 한국어
- 본고의 목적은 ‘NP와’를 포함한 동사의 논항 교체 현상에 대한 정보를 학습사전을 통해 외국인 학습자에게 효율적으로 전달할 수 있는 방안을 제시하는 것이다. 본고는 울산대학교 한국어처리연구실에서 제공하는 격틀사전 UPropBank와 ‘NP와’ 논항 교체 현상에 대한 선행연구들의 성과를 참조하여 ‘NP와’ 논항 교체 양상을 종합적으로 살펴보았다. 또한 기존의 한국어사전과 학습사전을 검토하여 논항 교체 현상 정보를 제공함에 있어 기존 사전들의 한계점을 파악하였다. 본고는 ‘NP와’ 논항 교체 현상을 ‘NP와-로’, ‘NP와-로-에’, ‘NP와-에’, ‘NP와-에-로’, ‘NP와-을’, ‘NP와-을-에’, ‘NP와-에서’ 교체 유형으로 분류하고, 각 유형의 동사들에서 공통되는 의미 자질을 추출하였다. 이를 바탕으로 문형 참고란에서 논항 번호와 화살표 기호를 사용하여 교체되는 격틀이 문장의 어떤 부분을 윤곽부여하는지 제시할 것을 제안하였다. 본고는 그동안 학습사전에서 미진하게 다루어졌던 동사 논항 교체 현상의 의미 기술 방안을 다루었다는 점에서 의의가 있다. 논항 교체 현상은 한국어에서 자주 발견되는 현상이며 교체 관계의 격틀은 각각 장면에 대한 다른 해석을 나타내므로 의미 차이가 발생하게 된다. 따라서 학습사전에는 이러한 정보들이 충실히 기술되어야 한다.
목차
Abstract
1. 들어가며
2. 이론적 논의
2.1. 학습사전과 문형 정보
2.2. 논항 교체 현상
3. 기출간된 사전에서의 논항 교체 현상 제시 방안 검토
3.1. 『연세』의 제시 형식
3.2. 『학습』의 제시 형식
3.3. 『기초』의 제시 형식
4. 학습사전에서의 ‘NP와’ 논항 교체 현상 기술 방안
4.1. ‘NP와’ 논항 교체 현상의 분류
4.2. 수정된 기술 방안
5. 맺음말
참고문헌
국문초록
키워드
학습사전 문형 정보 ‘와/과’ 논항 교체 격틀 윤곽부여 장면 Learners‘ Dictionary Sentence Pattern Information ‘wa/kwa’ Argument Alternation Case Frame Profiling Scenes저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 인문학>한국어와문학
- 소개
- 인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다. 많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다. 한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다. 이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.
간행물
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- 간행물명
- 한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-2793
- 수록기간
- 2004~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 911 DDC 951
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