Earticle

초록

영어

This study was conducted to understand the effects of variables related to corporate training and wages on innovations that are important to the maintenance and development of companies. The resource-based perspective of human resource management was reflected in the process. From this point of view, it is necessary to motivate key workers in charge of important business tasks to learn new knowledge by conducting intensive training, and to actively use the learned knowledge to actively carry out strategic tasks. In the longitudinal analysis, it was found that the number of training programs and the maximum-minimum wage gap were found to affect innovation. The large number of training programs in companies means that, in addition to basic training for all workers, there is a lot of training to learn new specialized knowledge necessary for companies. In addition, if there is a large gap between the maximum-minimum wage in the company, it means that the core workers who contribute a lot to innovation are paid to motivate them. Also there was no synergy effect of bundling of the two variables. In other words, it was found that the systematic application of the two systems that had a positive effect did not have a significant effect on innovation. Implementing the two systems together seems to be a burden among workers. This shows that it is necessary to introduce such system gradually, because in Korean companies, where the collectivist culture had traditionally been established, dividing and managing workers into core workers and non-core workers can cause conflict among members.

한국어

본 연구는 기업의 혁신에 대하여 교육훈련 및 임금과 관련된 변수가 미치는 영향을 파악하기 위 하여 진행되었다. 그 과정에 인적자원관리의 자원기반관점(Lepak & Snell, 2002)을 반영하였다. 이 관점은 기업의 전략적 업무를 담당하는 핵심 근로자에 대해서 집중적인 교육훈련을 실시하고, 동기 부여를 하기 위한 인센티브가 필요하다고 주장한다. 기업의 혁신은 전략적 업무이어서 혁신의 담당 자에게 이러한 관점을 적용할 필요가 있을 것이다. 종단적 패널분석을 실시한 본 연구에서 1인당 교육훈련비용과 임금수준은 기업의 핵심 업무인 혁신에 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 반면에 교육훈련 프로그램 수와 최대-최소임금 격 차는 혁신에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또 교육훈련 프로그램 수와 최대-최소임금 격차, 두 변수의 묶음에 따른 시너지 효과는 나타나지 않았다. 혁신에 영향을 미치는 것으로 나타난 두 변수는 핵심 근로자에게 적용되는 교육훈련과 임금제도 를 나타내는 변수이다. 교육훈련 프로그램 수가 많은 기업에서는 혁신에 도움이 되는 전문적 지식 에 대한 교육이 많이 이루어지는 것으로 볼 수 있을 것이다. 또 최대-최소임금 격차가 많을 경우는 혁신에 기여도가 많은 핵심 근로자에게 동기부여를 위한 임금을 지급하게 될 것이다. 그러나 두 가 지 제도를 묶음으로 시행하면 근로자 사이에 충돌이 유발될 수 있어서, 두 가지 제도 중 우선 한 가지만 도입하는 것이 혁신에 더 긍정적인 영향을 주는 것으로 볼 수 있을 것이다. 본 연구는 이러 한 분석 결과에 대한 논의를 제시하였다.

목차

초록
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 혁신
2. 교육훈련과 혁신
III. 실증연구의 설계
1. 모형 설정
2. 자료
3. 변수
Ⅳ. 실증분석 결과
1. 기본적 분석
2. 분석 결과
3. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 서인석 [ In Seog Seo | 공주대학교 상업정보교육과 교수 ]

참고문헌

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• 간행물명

  상업경영연구(구 상업교육연구) [Korean Journal of Business & Management]

• 간기

  계간

• pISSN

  1229-8867

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 376 DDC 373