This study is to investigate the factors in which self-leadership and self-efficacy influence learning outcomes for beauty college students. The subjects of the study were 115 male and female college students in the first and second grades attending beauty colleges in the D region from November 22nd to December 1st, 2021, of which 100 copies were finally SPSS.WIN 24.0 program was used. First, it was verified that the self-leadership of beauty students had a direct effect on learning outcomes. Second, it was investigated that self-leadership and self-efficacy, which influence the learning outcomes of beauty students, had a very important effect. Third, it was found that the self-efficacy of beauty college students had a significant influence on learning outcomes.
한국어
본 연구는 미용전문대학생들을 대상으로 셀프리더십과 자기효능감이 학습성과에 영향을 미치는 요인을 규명하 기 위함이다. 연구대상은 D지역 미용전문대학에 재학 중인 1, 2학년 남・녀 대학생 115명을 대상으로 2021년 11월 22 일부터 12월 1일까지 설문조사를 실시하였고, 그 중 100부를 최종적으로 SPSS.WIN 24.0 프로그램을 이용하였다. 첫 째, 미용전문대학생의 셀프리더십이 학습성과에 직접적인 영향을 미치는 것으로 검증되었다. 둘째, 미용전문대학생의 학습성과에 영향을 주는 셀프리더십과 자기효능감이 매우 중요한 영향을 미친다는 것으로 조사되었다. 셋째, 미용전 문대학생의 자기효능감이 학습성과에 직접적인 영향을 주어서 유의한 영향관계가 있는 것으로 나타났다.
목차
요약 Abstract Ⅰ. 서론 1.1 연구의 필요성 1.2 연구의 목적 Ⅱ. 연구방법 2.1 연구설계 2.2 연구대상 2.3 연구도구 2.4 연구 진행절차 Ⅲ. 연구결과 3.1 대상자의 일반적 특성 3.2 주요변수들의 기술통계 3.3 미용전문대학생의 셀프리더십, 자기효능감, 학습성과 간의 상관관계 3.4 미용전문대학생의 셀프리더십과 자기효능감이 학습성과에 미치는 영향 Ⅳ. 토의 및 추론 Ⅴ. 결론 References
국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
설립연도
2009
분야
공학>공학일반
소개
본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.
간행물
간행물명
The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]
간기
격월간
pISSN
2384-0358
eISSN
2384-0366
수록기간
2015~2025
등재여부
KCI 등재
십진분류
KDC 600DDC 700
이 권호 내 다른 논문 / The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.2