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중학교 영어 학습자들의 영어학습동기가 영어학습 노력과 영어학습 지속에 미치는 영향
An Influence of Middle School Students’ L2 Motivation on Committing to English Study and Sustaining the Commitment.

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  • 발행기관
    한국언어과학회 바로가기
  • 간행물
    언어과학 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제29권 1호 (2022.02)바로가기
  • 페이지
    pp.231-245
  • 저자
    홍광희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A408895

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원문정보

초록

영어
The present study looks into a relationship between Korean middle school students’ English learning motivation and their behavior toward learning English: (1) students’ commitment to studying English and (2) the sustenance of the commitment. A total of 287 students in 4 different schools participated in the study and data were collected from the students via survey questionnaires. The collected data were analyzed through multiple regression for both the influence of students’ motivation on their commitment to English study and the influence of students’ motivation on the sustenance of their commitment. Results show that (1) students with higher motivation in learning English tend to spend more time studying English than those with lower motivation, with student’s gender, general English proficiency, the beginning age of learning English, and self-efficacy in studying English taken into account; (2) students with higher motivation sustain their commitment to English study better than those with lower motivation, accounting for the control variables.

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
3.1. 연구 대상
3.2. 연구 도구
3.3. 연구 절차 및 분석 방법
4. 분석 결과
5. 결론
참고문헌
부록

키워드

EFL 학습자 한국 중학생 학습자 동기 동기 일일 영어 학습 시간 영어 학습 지속성 EFL learners Korean middle school students learner’s motivation motivation daily study hours of English sustaining students’ commitment

저자

  • 홍광희 [ Kwang Hee Hong | 영남대학교/부교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어과학회 [The Korean Association of Language Sciences]
  • 설립연도
    1993
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어과학회는 인간 사고에 대한 궁극적인 이해를 모태로 하여 그에 대한 구체적인 방법론을 제시하고, 인간 삶의 바람직한 사회적 행위를 이해하고 개선하는데 필요한 인간 중심의 언어학을 목표로하며, 언어의 이론적 연구와 그 응용을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    언어과학 [Journal of Language Sciences]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-2522
  • 수록기간
    1994~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 705 DDC 405

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