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초등학교 ‘교원학습공동체’의 세계시민교육 개선에 관한 협력적 실행연구
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- 발행기관
- 한국사회교과교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국사회교과교육학회 연차학술대회 바로가기
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- 통권
- 한국사회교과교육학회 2022년 연차학술대회 (2022.01)바로가기
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- 페이지
- pp.97-110
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A408053
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 협력적 실행연구의 논리
2. 연구참여자의 특성
3. 연구절차 및 일정
Ⅲ. 연구결과
1. 1차 수업컨설팅의 과정 및 결과
2. 2차 수업컨설팅의 과정 및 결과
Ⅳ. 논의: 잠정적 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국사회교과교육학회 [The Korean Association for the Social Studies Education]
- 설립연도
- 1994
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 사회과 교육에 관한 연구와 관련 활동을 통하여 회원의 학문적 발전과 자질 향상을 도모하며, 나아가 우리나라 교육의 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국사회교과교육학회 연차학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2021~2022
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
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