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학술연구발표 13
영재교육진흥종합계획 시기별 영재상담 연구동향 분석
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- 발행기관
- 한국초등상담교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국초등상담교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2020학년도 한국초등상담교육학회 연차학술대회 (2021.01)바로가기
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- 페이지
- pp.488-511
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A407894
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
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원문정보
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 영재상담
2. 영재상담자와 영재학부모상담
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문헌 선정기준
2. 연구문헌 분석절차
3. 자료 분석방법
Ⅳ. 연구결과
1. 연구의 일반적 특성
2. 연구의 내적 특성
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 영재교육진흥종합계획 시기별 연구동향
2. 연구대상, 연구자 소속, 연구주제, 연구방법 양상
3. 결론
4. 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국초등상담교육학회 [Korean Elementary Counselor Education Association]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 초등학교상담에 관한 학술적 연구와 교류를 촉진하여 초등상담의 전문적 연구와 상담실무 능력을 촉진하는 것을 주된 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국초등상담교육학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2019~2023
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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