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학술연구발표 5
노자상담프로그램이 초등학생의 행복감과 무조건적 자기수용에 미치는 영향
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- 발행기관
- 한국초등상담교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국초등상담교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2020학년도 한국초등상담교육학회 연차학술대회 (2021.01)바로가기
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- 페이지
- pp.313-344
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A407886
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
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원문정보
목차
1. 서론
2. 노자상담
가. 상담목표
나. 상담요소
다. 상담원리
라. 상담방법
3. 연구 방법
가. 연구 대상 및 측정 도구
다. 연구 절차
라. 프로그램 개발 절차
마. 프로그램의 실제
4. 연구결과
가. 노자상담프로그램이 행복감에 미치는 영향
나. 노자상담프로그램이 무조건적 자기수용에 미치는 영향
다. 노자상담프로그램을 통한 학생들의 경험
5. 논의 및 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국초등상담교육학회 [Korean Elementary Counselor Education Association]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 초등학교상담에 관한 학술적 연구와 교류를 촉진하여 초등상담의 전문적 연구와 상담실무 능력을 촉진하는 것을 주된 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국초등상담교육학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2019~2023
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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