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ODA 사업 HR컨설팅 통합모델 구축 : 우즈베키스탄 국가행정아카데미 역량강화사업을 중심으로
Establishment of an integrated model for the ODA business HR consulting : Focusing on the capacity building project of the Academy of Public Administration in Uzbekistan

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  • 발행기관
    한국산업교육학회 바로가기
  • 간행물
    산업교육연구 바로가기
  • 통권
    제41권 제2호 (2021.12)바로가기
  • 페이지
    pp.1-30
  • 저자
    이찬, 유승완, 박복미
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A405409

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to establish a process of human resource development carried out as part of the ODA project. The subjects of the study were Academy of Public Administration in Uzbek, and in order to build an integrated model, organizational development (OD), roles and responsibilities were established, training and development (TD) competency-based curriculum. The main results of this study are as follows. First, a DACUM workshop was conducted for organizational development (OD) to redefine R&R for each job and perform a systematic organizational redesign. Second, in order to establish career development (CD), educational roadmap suitable for roles and responsibilities was improved for each position. Third, in terms of training and development (TD), re-education and new curriculum were developed, and micro-teaching and faculty training were performed to internalize teaching competency. Fourth, in order to be able to use it in future ODA projects, all processes were comprehensively organized and an ODA project HR consulting integrated model was established so that organizational development (OD), career development (CD), and training and development (TD) can be used in future ODA projects. Such research results can be used for ODA projects in the human resources field in the future and can be applied not only to ODA projects but also to similar projects.
한국어
본 연구의 목적은 ODA 사업의 일환으로 수행되는 인적자원개발의 프로세스를 정 립하는 것에 있다. 사례연구 대상으로는 우즈베키스탄 국가행정아카데미 구성원이며, 통합적 모델을 구축하기 위해 조직재설계(OD) 차원의 조직재설계 및 직급별 역할과 책임정립, 훈련 및 개발(TD)차원의 역량기반 교육과정 개발 및 활용을 세분화하여 수 행하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 조직개발(OD)를 위해 DACUM 워크숍 을 수행하여 체계적인 조직재설계를 수행하였다. 둘째, 경력개발(CD)을 구축하기 위 해 직급별로 역할과 책임에 적합한 교육로드맵을 개선하였다. 셋째, 훈련 및 개발 (TD)차원에서 재교육 및 신규교육과정을 개발하고 교수역량 내재화를 위한 마이크로 티칭 및 Faculty Training을 수행하였다. 넷째, 향후 ODA사업에서 활용할 수 있도록, 그간의 모든 과정을 종합정리하여, ODA 사업 HR 컨설팅 통합모델을 구축하였다. 이 와 같은 연구결과는 향후 인적자원분야 ODA 사업에 활용될 수 있으며, ODA사업 뿐 만 아니라, 유사사업에서도 적용될 수 있을 것이다.

목차

요약
Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. ODA 사업의 개념 및 발전 방향
2. 인적자원분야 역량강화 ODA 사업
3. 조직개발(Organization Development)
4. 경력개발(Career Development)
5. 훈련 및 개발(Training & Development)
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상 및 절차
2. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
1. OD 차원: DACUM을 통한 조직재설계
2. CD 차원: 우즈벡 공무원 핵심 역량에 따른 직급별 역할과 책임 정립
3. TD: 교육과정 개발 및 활용
4. 인적자원분야 사업수행 프로세스 통합모델 도출
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
부록
Abstract

키워드

ODA 인적자원분야 통합모델 구축 조직개발 경력개발 훈련 및 개발 ODA human resource development integrated model OD CD TD

저자

  • 이찬 [ Chan Lee | 서울대학교 농산업교육과 산업인력개발학 전공, 융합전공 글로벌 스마트팜 교수, 농업생명과학연구원 ]
  • 유승완 [ Seungwan Yoo | 서울대학교 농산업교육과 석사수료 ]
  • 박복미 [ Bok-Mi Park | 서울대학교 농산업교육과 박사수료 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국산업교육학회 [Korean Society for Human Resource Development]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국산업교육학회는 산업교육 및 직업교육, 평생교육의 학술연구활동과 국내외 정보자료 교환을 통하여 한국 산업교육학과 산업의 발전에 기여하고 회원 상호간에 친목을 도모하고자 1989년 11월 허운나(現한국정보통신대학교 총장, 명예회장)를 중심으로 발족하였으며, 2005년 현재 포스코 최종태 전무(회장)를 중심으로 활동하고 있다. 본 학회는 다른 학회와는 달리 학계, 산업계, 일반기관들간의 경계를 깨고, 産學官硏이 혼연일체가 되어 지혜를 모으는 열띤 토론의 장, 그리고 그 토론을 통해 새로운 개혁을 이끌어 가는 현실변화의 장을 지향하여, 산업체 담당자들의 적극적인 참여를 기반으로 현장중심의 학술대회, 워크샵, 세미나 등을 통해 명실공히 산학협력을 제고하고자 노력하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    산업교육연구 [THE JOURNAL OF TRAINING AND DEVELOPMENT]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2093-3444
  • 수록기간
    2004~2026
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 330

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