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독자변인을 적용한 영어와 국어 읽기능력 진단체계의 독서지수 상관관계 분석
A Study of Comparative Analysis of Reading Index in the English and Korean Reading Proficiency Diagnosis System Considering Readers’ Variables.

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  • 발행기관
    한국언어과학회 바로가기
  • 간행물
    언어과학 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제28권 3호 (2021.08)바로가기
  • 페이지
    pp.103-122
  • 저자
    우길주
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A398670

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to examine the correlation between reading skills for elementary school students with fluent English and Korean reading skills. The subjects of the study are 25 elementary school 3rd∼6th graders participating in the English Village reading camp. The students read storybooks 12 times a quarter, four hours a week, on variety of topics appropriate for their level. The English reading diagnostic test was measured with the Acadience Reading K-6 assessment, and the Korean was applied with the Reading Ocean, Korean reading diagnostic test. The results of the study are as follows. First, overall, Korean reading competency was higher than English reading competency in the reading index. By level of evaluation, there was a greater gap in English reading competency regardless of grade. Second, the correlation of the two diagnostic domains at different levels of evaluation showed a relatively high correlation at the G2 level. Third, the analysis of the total score showed that the higher the level of Korean reading competency, the greater the level of English reading competency. Based on the research results, the author proposes the academic and educational implications necessary for the development of an English reading diagnostic system.

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1. 빙산이론(Iceberg Theory)
2.2. 읽기과정 모델 (The Simple View of Reading)
3. 연구방법 및 절차
3.1. 연구의 개요 및 절차
3.2. 연구대상자 선정
3.2. 읽기능력 진단도구 선정
4. 연구결과
4.1. 영어와 국어 읽기능력진단 독서지수 비교 분석
4.2. 영어와 국어 읽기능력 평가단계별 함의
4.3. 영어와 국어 독서지수의 총점 도달수준별 비교
5. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

diagnostic assessment Acadience Lexile reading competency reading difficulty pilot study

저자

  • 우길주 [ Kiljoo Woo | 부산교육대학교/교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어과학회 [The Korean Association of Language Sciences]
  • 설립연도
    1993
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어과학회는 인간 사고에 대한 궁극적인 이해를 모태로 하여 그에 대한 구체적인 방법론을 제시하고, 인간 삶의 바람직한 사회적 행위를 이해하고 개선하는데 필요한 인간 중심의 언어학을 목표로하며, 언어의 이론적 연구와 그 응용을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    언어과학 [Journal of Language Sciences]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-2522
  • 수록기간
    1994~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 705 DDC 405

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