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Crisisonomy
Influence of Social Skills, Maladaptive Self-focused Attention, and Emotional Expressivity on the Incivility Experiences of Nursing Students
간호대학생의 사회적 기술, 부적응적 자기초점화 및 정서표현이 무례함 경험에 미치는 영향
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- 발행기관
- 위기관리 이론과 실천 바로가기
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- 간행물
- 한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제17권 제4호 (2021.04)바로가기
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- 페이지
- pp.87-97
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A397991
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원문정보
초록
- 영어
- This study is a descriptive research conducted to identify the factors affecting the incivility experiences of nursing students in clinical practice. A total of 195 juniors and senior nursing students were selected between September and November 2018 from the nursing department of two universities in Seoul and Chungbuk. Data were collected using K-SSRS, MSFAS, KEES, and K-UBCNE Scale. The results showed that the incivility scores experienced by nursing college students were 2.10 ± 0.82 points out of 5. There was a positive correlation between self-absorption and incivility and a negative correlation between activity, a sub-factor of emotional expressivity, and incivility. Factors influencing incivility experiences were grades, clinical practice period, satisfaction with clinical practice education, activity, and self–absorption, which is a sub-factor of maladaptive self–focused attention. Furthermore, the explanatory power of the factors’ incivility was 17.9%. Based on the results of this study, future research should aim to develop a training program to help nursing students positively cope with incivility during clinical practice.
- 한국어
- 본 연구는 서울시와 충북지역 소재 2개 대학의 간호학과 3,4학년생 총 195명을 편의추출하여, 2018 년 9월부터 11월 사이에 임상실습에서 간호대학생이 경험하는 무례함에 영향을 미치는 요인을 확인 하기 위해 수행된 서술적 조사연구이다. 연구도구는 한국판 사회적기술 평정척도, 부적응적 자기초 점화 척도, 한국 정서표현성 척도, 임상실습에서 경험하는 무례함 한국어판 측정도구를 사용하였으 며, 연구결과, 간호대학생이 경험한 무례함 점수는 5점 만점에 2.10±0.82점이었으며, 여학생, 4학년 생, 나이가 많은 경우, 임상실습기간이 긴 경우, 임상실습교육 만족도가 낮은 경우에 무례함 점수가 높은 것으로 나타났다. 무례함은 부적응적 자기초점화의 하위영역인 자기몰입과 정적 상관관계가 있었으며, 정서표현 중 활동성과는 부적 상관관계를 나타내었다. 무례함 경험에 영향을 미치는 요인 은 학년, 임상실습기간, 임상실습교육 만족도, 자기몰입, 활동성으로 나타났으며 각 요인들의 무례함 경험에 대한 총 설명력은 17.9%이었다. 본 연구결과를 토대로 간호대학생이 임상실습 중에 경험하 는 간호사의 무례함에 긍정적으로 대처할 수 있도록 교육프로그램 개발과 그 효과를 확인하는 연구 를 제언하는 바이다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법
Ⅲ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
감사의 글
References
국문초록
키워드
사회적기술 자기초점화 정서표현 무례함 간호대학생 social skills self-focus emotional expressivity incivility nursing students저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 사회과학>행정학
- 소개
- 위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다
간행물
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- 간행물명
- 한국위기관리논집 [Crisisonomy]
- 간기
- 월간
- pISSN
- 2466-1198
- eISSN
- 2466-1201
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 350 DDC 351
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