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연구논문
4차 산업혁명 시대의 영재교육을 위한 융복합의 의미
Philosophical Investigations of Convergence in the Era of the Fourth Industrial Revolution
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- 발행기관
- 국제과학영재학회 바로가기
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- 간행물
- 국제과학영재학회지 바로가기
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- 통권
- 제7권 제1호 (2021.02)바로가기
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- 페이지
- pp.1-7
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A397935
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원문정보
초록
- 영어
- In these days, rapid social changes are receiving much attention to the public caused by emerging technologies such as artificial intelligence, big data and virtual reality. The grand shift by the fourth industrial revolution brings about the growing demand on the facilitation of prospective industries and research fields and highlights the significance of combining science, engineering and arts with the use of up-to-date technologies in the educational context. Thus, this study discusses the meaning of convergence in the contemporary times and implications for convergence-based education for the gifted in science.
- 한국어
- 오늘날 인공지능, 빅데이터, 가상현실 등 새로운 과학기술의 등장으로 인한 사회적 변화가 주목받고 있다. 4차 산업혁명으로 불리는 최근의 변화에 따라 새로운 유망 분야와 산업에 대한 관심이 높아지고, 교육 환경이 빠르 게 변화하면서 영재교육에서도 과학과 예술, 공학 등의 결합을 통한 융복합의 중요성이 강조되고 있다. 이에 본 연구 에서는 4차 산업혁명 시대에서의 융복합의 의미와 오늘날 시각예술과 결합한 융복합교육에서의 활용 가능성에 대해 논의하고자 한다.
목차
Abstract
요약
Ⅰ. 시작하면서
Ⅱ. 융복합의 의미
Ⅲ. 과학과 예술의 결합을 통한 새로운 접근
Ⅳ. 마치면서
참고문헌
키워드
4차 산업혁명 융복합 영재교육 the fourth industrial revolution convergence gifted education저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제과학영재학회 [The Society for the International Gifted in Science]
- 설립연도
- 2006
- 분야
- 자연과학>자연과학일반
- 소개
- 과학영재를 위한 연구 활동을 통하여 과학영재를 발굴하고, 발굴된 과학영재가 과학 분야의 관련 연구 활동을 할 수 있도록 지원하여, 이들이 과학 관련 분야의 진로를 선택하도록 장려함으로써 국제경쟁력을 갖춘 우수 과학기술인을 배출하고 국가 경제발전 및 문화창달과 세계 과학 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제과학영재학회지 [Journal of the Society for the International Gifted in Science]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1976-2224
- 수록기간
- 2006~2025
- 십진분류
- KDC 405 DDC 505
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